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[期刊论文] 作者：朱德飞,
来源：创造 年份：2000
一些同志之所以不重视学习，原因是多方面的。如有的片面认为工作任务是“硬杠杠”，只重视抓有形的工作，而把理论学习当作“软指标”。特别是对马克思主义理论的学习，讲形式的多，断......
[期刊论文] 作者：朱德飞,
来源：电子乐园 年份：2019
本文探讨了自来水厂的工艺优化与水质管理,对新建平流沉淀池(加矾间)的设计指标,实地规划,系统配置,设备选型,供 电系统和运行工作流程进行了对应的技术优化,提升了对运行参...
[期刊论文] 作者：朱德飞,
来源：丽水学院学报 年份：1991
由于中学思想政治课教材内容的变化,加之改革开放以来,商品经济的发展,各种社会思潮对中学生的冲击,使传统的陈旧的教学方法遇到了严峻的挑战,如果我们政治教师不能适应这种...
[期刊论文] 作者：朱德飞,,
来源：科技传播 年份：2010
IMS(IP Multimedia Subsystem)即IP多媒体子系统,由3GPP标准组织在R5版本基础上提出,是在基于IP的网络上提供多媒体业务的通用网络架构,R5版本主要定义了IMS的核心结构、网元...
[期刊论文] 作者：朱德飞,
来源：思想政治课教学 年份：1996
爱国主义教育是具体的，利用乡土教育资源对学生进行爱国主义教育，帮助学生了解家乡的历史、地理、政治、经济、文化、教育、社会、人口等诸方面的最基本情况，让学生正确地了解家......
[期刊论文] 作者：朱德飞,
来源：中学政治教学参考 年份：1996
寻求政治课教学理论联系实际的有效途径朱德飞理论联系实际是马克思主义的基本原则，也是中学思想政治课教学的基本原则。为此，我们要努力提高思想政治课的教学效果，增强思想政治......
[期刊论文] 作者：朱德飞,
来源：中学政治教学参考 年份：1998
十五大报告精神和哲学课教学□朱德飞□党的十五大报告科学地总结历史、规划未来，对我国改革开放和现代化建设的跨世纪发展作出全面部署，是党带领人民迈向新世纪的政治宣言和行......
[期刊论文] 作者：陈建华,朱德飞,
来源：中学政治教学参考 年份：1999
一、实施素质教育，重视学生的主体地位思想政治课的教学对象是中学生，在整个教学过程中，教师起主导作用，学生处于主体地位。从认知和智力开发来的角度来看，学生既是认知主体，又是发......
[期刊论文] 作者：朱德飞,琚亮,,
来源：思想政治课研究 年份：2016
学生的生活案例是宝贵的教学资源,开发、精选、用活学生的生活案例不仅是浙江省深化课程改革的要求,也是生态课堂教学的应有之义。选取学生生活案例服务于课堂教学,实现课堂...
[期刊论文] 作者：朱德飞, 张冰心,,
来源：教育参考 年份：2016
时事教育教学是高中思想政治教学中的重要内容,时事内容也是高考中的重要关注点,在高中政治教学中加强时事教育教学,有助于拓宽学生的视野,增强学生的能力,帮助学生树立正确...
[期刊论文] 作者：琚亮,朱德飞,,
来源：教学月刊·中学版(政治教学) 年份：2017
案例教学法是政治课堂普遍采用的教学方法,其课堂操作遵循“精选案例-呈现案例-分析讨论-总结评述”模式.法律课堂上的案例教学需要坚持“四求”策略,在典型性案例选取中求新...
[期刊论文] 作者：朱德飞 张冰心,
来源：教学月刊中学版·政治教学 年份：2016
摘 要：加强高中生时事教育，有助于拓宽学生的政治视野，增强学生的综合运用知识能力，提高学生的思想政治素质。针对农村高中（以丽水市三所农村高中为例）时事教育的现状，初步提出农村高中思想政治教学中融入时事教育的有效策略和途径，将时事与政治课教学内容整合，与课后作......
[期刊论文] 作者：朱德飞,张冰心,,
来源：思想政治课研究 年份：2016
时事教育教学是高中思想政治教学的重要内容，时事也是高考的重要关注点。高中政治教学加强时事教育教学，有助于拓宽学生的视野，增强学生的能力，促使学生树立正确的三观。本文探讨......
[期刊论文] 作者：朱德飞,琚亮,,
来源：思想政治课教学 年份：2016
学生的生活案例是宝贵的教学资源,开发、精选、用活学生的生活案例是生态课堂教学的应有之义。选取学生生活案例服务于课堂教学,实现课堂知识学习的动态生成与学生主体作用的...
[期刊论文] 作者：朱德飞,琚亮,,
来源：中学政治教学参考 年份：2017
目前,在高中思想政治课堂中落实立德树人根本任务、培养学科核心素养,是我们面临的重大课题。为此,浙江省丽水市于2016年12月举行了以“深化课改背景下的高中政治课堂教学方...
[期刊论文] 作者：朱德飞,马凤英,,
来源：思想政治课教学 年份：2009
高中思想政治教学生活化是指在政治教学中,从学生的生活经验和已有生活背景出发,联系生活讲政治,把政治问题生活化,体现"政治源于生活,寓于生活,为生活服务"的思想。以此...
[期刊论文] 作者：朱德飞,马凤英,,
来源：中学政治教学参考 年份：2009
...
[期刊论文] 作者：朱德飞, 朱旭芳,,
来源：思想政治课研究 年份：2014
初中思想品德教材基于学生的生活,强调活动即学习,每个观点的介绍和形成都借助活动,创设问题情境,引领学生学习,这也是新课程标准和教材的显著特点。笔者在教学实践中力求以"...
[期刊论文] 作者：陈喜娟,朱德飞,,
来源：思想政治课教学 年份：2010
为解决高中学生学习思想政治课的困难,结合自身多年从事高中政治教学的实践,剖析高中学生学习思想政治课的思维障碍、形成原因,进而探讨对策,有利于提升学生学习思想政治的思...
[期刊论文] 作者：朱德飞,倪素娇,,
来源：中小学德育 年份：2012
无论在教学设计还是在教学过程、教学评价中，教学目标都应始终作为“核心”而存在，始终导引着教学与研究活动的开展。没有教学目标的导引，教学设计将无从着手，教学过程将成为一盘......
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