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[期刊论文] 作者：朱必正,
来源：数理化解题研究 年份：2020
预习作为学生事先通过自主学习获取知识的关键途径,他们通过阅读、思考、动手等探索新知识.在初中物理教学中,教师需格外关注预习环节,利用科学合理的指导策略引领学生展开预...
[期刊论文] 作者：朱必正,
来源：读写算 年份：2018
摘 要 小学数学的教学着重于培养学生的数学思维，为以后的数学学习打下基础。但是由于小学生的学习能力欠佳，所以对一些简单的数学问题会觉得难以解决，甚至对数学这门学科产生畏惧。为了培养学生对数学学习的兴趣，数形结合是一个行之有效的方法。本文从目前小学数学......
[期刊论文] 作者：朱必正,
来源：数理化学习（教育理论） 年份：2020
核心素养是当今时代教育的热点与重点,促进学生核心素养不断发展,是新课程改革的一项明确要求.对于初中物理课程而言,实验教学是提升学生核心素养的重要途径.但就目前形式来...
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