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[期刊论文] 作者：朱志江,,
来源：中学化学教学参考 年份：2004
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[期刊论文] 作者：朱志江,,
来源：中学化学教学参考 年份：2015
2014年8月,在区域性高中化学教师教研活动期间,我对江苏化学高考以及高三化学教学提出了一些观点和看法,引发了广泛而真诚的讨论。现将主要话题和我的思考以访谈问答的形...
[期刊论文] 作者：朱志江,,
来源：化学教育 年份：2004
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[期刊论文] 作者：朱志江,,
来源：中学化学教学参考 年份：2012
建议必修内容可以采取"具体为主的感性教学"原则,选修内容可以采取"类别为重的联系教学"原则。...
[期刊论文] 作者：朱志江,,
来源：中学化学教学参考 年份：1999
从对化学实验能力的分析来看，实验能力测试必须将认知和操作两个方面的考查有机地结合起来。一、实验技能的测试实验技能测试的主要依据是学生的操作情况和实验结果。这种测试......
[期刊论文] 作者：朱志江,
来源：化学教学 年份：2000
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[期刊论文] 作者：朱志江,,
来源：中学化学教学参考 年份：2012
提出了解决必修1中“元素化合物”教学困难的对策主要有重建知识结构和教学理论体系、创新教学思路方法以及合理定位教学目标。The main countermeasures to solve the dif...
[期刊论文] 作者：朱志江,,
来源：化学教育 年份：2013
新课程的情感教育目标必须与知识目标相结合才具有实现的可能。以硅元素知识的教学为例，说明在教学中对化学科学知识进行文化内涵生成、应用价值展示、科技成分发掘的情感性处......
[期刊论文] 作者：朱志江,,
来源：化学教学 年份：2019
2017年课程标准中关于教学目标要求类内容共有5部分,各部分对核心素养要素和学科知识的表现程度各不相同。根据要求性质和教师教学实际以及课时目标要素进行综合考量,确立制...
[期刊论文] 作者：朱志江,,
来源：化学教学 年份：2019
对江苏省Y学校评优课的观察和访谈结果表明,当前教师对基于核心素养的课程改革具有很强的心理主观愿望,实践层面却难以突破。为了加快改革进程,实现从双基到素养化的教学转变...
[期刊论文] 作者：朱志江,,
来源：化学教学 年份：2009
2009年1月10日,中国人民大学附属中学化学组王京老师来我校进行交流学习活动。我校老师展示了一节专题复习课,内容是"有机物官能团的衍...
[期刊论文] 作者：朱志江,
来源：化学教学 年份：2004
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[期刊论文] 作者：朱志江,,
来源：化学教学 年份：2007
1问题提出无论是长期存在的传统课堂教学评价指标，还是目前的一些新课程课堂评价标准，对于终日站在讲台前的老师来说都不是很亲切。前者在课堂教学中强调“计划”、“严密”和......
[期刊论文] 作者：朱志江,,
来源：中学化学教学参考 年份：2012
化学的"记忆化"教学倾向严重影响化学教学质量和学生思维发展,严重损害学生的化学认知素养。对此,我们的做法是放弃书本呈现的知识逻辑结构,改变主要依靠讲授训练的教学...
[期刊论文] 作者：朱志江,,
来源：中学化学教学参考 年份：2015
分析省级优质课样本,课堂教学具有强烈的知识目标意识、丰富的教学方法形式以及严谨的教学结构设计等特征。这种教学表现有其束缚原因,追求课堂教学解放或将同时成为课堂教学...
[期刊论文] 作者：朱志江,,
来源：科技信息 年份：2009
饰面砖主要进行粘结强度检测，本文主要对饰面砖粘结强度检测的各种破坏状态形成原因进行分析并根据实际情况提出解决方法。...
[期刊论文] 作者：朱志江,
来源：读天下 年份：2018
摘 要：随着社会发展的需要，复合型人才越来越受到人们的青睐，而小学数学中的应用题设置则是很符合这一趋势，因为解答应用题不仅能够锻炼學生的逻辑性思维，还能加强学生解决实际问题的能力。然而由于受到传统教学方法的影响，当前很多小学生在解答应用题方面的能力尚且......
[期刊论文] 作者：朱志江,,
来源：科技创新与应用 年份：2013
随着铁路科技进步，大秦铁路信号设备电子化程度大幅提高，雷击放电诱发电磁脉冲过电压和过电流会经电源、信号等传输通道等途径损坏信号设备，直接威胁铁路正常的安全生产。确保信......
[期刊论文] 作者：朱志江,,
来源：化学教育 年份：2008
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[期刊论文] 作者：朱志江,,
来源：课程.教材.教法 年份：2019
核心素养落地依赖每堂课的有效落实,课时教学目标的素养化设计既是素养为本的教学引领,也是教学归宿。课时目标素养化结构模型的建构和应用最终指向立德树人,途径愿景是实现...
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