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[期刊论文] 作者：朱春卉,,
来源：群文天地 年份：2012
在教学中,老师们往往很重视课堂教学,却往往忽视了批改作业时的批语。不同类型的作业,若有针对性地为每个学生写上批语,不仅传递了教师对学生学习的要求和指导意见,而且融洽...
[期刊论文] 作者：朱春卉,
来源：致富时代：下半月 年份：2011
“一切为了每一位学生的发展”，“以人为本，促进学生全面而有个性地发展”，“满足每一个学生终身发展的需要，培养终身学习的愿望和能力”等是新课程改革的基本理念。所以基于新课......
[期刊论文] 作者：朱春卉,,
来源：新课程(小学版) 年份：2007
《小学语文课程标准》明确提出：要积极倡导自主、合作、探究的学习方式。合作学习是课标倡导的三大学习方式之一，也是课改中学习方式变革的一个明显特征。合作学习适合小学生的......
[期刊论文] 作者：朱春卉,,
来源：快乐阅读·经典教学 年份：2010
新课程改革的一个重要特点就是学生学习方式的改变,它要求学生由原来的“接受式学习”转变为“探究式学习”,以此激发学生的学习兴趣和学习动机.教学情景是指教学内容在其中...
[期刊论文] 作者：朱春卉,
来源：中国科技博览 年份：2004
供电系统的安全性与可靠性是供电管理的根本，而供电系统的接地关糸到人身和财产的安全以及电气装置和设备功能的正常发挥。供电系统通常有三相兰线制、三相四线制以及三相五线......
[期刊论文] 作者：朱春卉,
来源：网络导报·在线教育 年份：2012
摘要：随着新课程改革的步步深入，反思近四年的教学，必须要深刻领会课改理念。全新的课程理念呼唤全新的教学方式和教学模式，实现三维教学目标，要求教师转变教学理念，优化教学过程, 构建多元化教学过程模式，培养学生学习的主动性、合作性和创造性，真正让学生成为课堂的主......
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