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[期刊论文] 作者：朱永卓,,
来源：电子制作 年份：2013
理论是实践的先导,职业指导工作要有新的发展,理论突破是关键、第二次世界大战后,国外许多职业指导专家运用发展心理学、自我心理学和社会学等方法,探讨职业选择和职业适应问...
[学位论文] 作者：朱永卓,,
来源： 年份：2014
对于高职生而言，大学的三年生活是青少年建立和发展自我同一性的关键时期，而自我同一性结构中的职业同一性是人们普遍关注的核心议题。自我同一性是个体在过去、现在和未来对自......
[期刊论文] 作者：朱永卓,,
来源：戏剧之家 年份：2015
故事背景：清朝末年,由于清政府的软弱,列强国家以＂友好互助,文化交流＂为口号打开了清朝的国门,中国、印度、希腊、伊斯兰文化在这里相遇。由于攻破了＂闭关锁国＂政策,西方文明已然......
[期刊论文] 作者：朱永卓,,
来源：教育教学论坛 年份：2018
独立学院学生的心理咨询有它独有的特点,亚隆模式的成长小组可以作为一种有效的应对方法。亚隆模式的团体咨询对独立学院学生的心理特点十分契合,可以帮助他们形成＂自我接纳且......
[期刊论文] 作者：朱永卓,,
来源：电子制作 年份：2013
本研究采用职业成熟度量表对江西省三所高职院校的403名高职生进行测试,运用SPSS17.0对数据分析发现:母亲的文化程度、有无兼职经验对高职生职业成熟度的影响显著。...
[期刊论文] 作者：朱永卓,
来源：现代职业教育·高职高专 年份：2017
[摘 要] 在分析亚隆模式成长小组以及独立学院学生心理问题的特点的基础上，探讨了亚隆模式成长小组在独立学院学生中的应用，旨在为独立学院学生的人际关系发展提供有效的成长模式，促进学生的健康发展。 [关 键 词] 亚隆模式；独立学院；成长小组 [中图分类号] G6......
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