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[期刊论文] 作者：朱永红 郑文,
来源：新教育论坛 年份：2018
摘要：阅读教学是语文教学的核心和主体，利用语文阅读教学契机能够提升学生的阅读理解能力，促进学生的思维发展。文本阅读兴趣激发是我们开展文本阅读教学活动的前提和基础，因此当前的学科教学活动中，我们应该积极分析有效的阅读教学方法，体现学科教学有效性。本研究以......
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