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[期刊论文] 作者：朱浩学,,
来源：山东工业技术 年份：2016
电子电工技术及互联技术在电力系统中应用,提高了电能的利用效率,改善了传统电力系统中电能产生、传输、分配的种种弊端,是电力系统的改革和进步。本文就电子电工技术在电力系统的发电、输电、和配电等环节深入探讨了电力系统中电子电工技术的应用及互联、网络......
[期刊论文] 作者：朱浩学,,
来源：中国校外教育 年份：2011
在中专物理课程的学习中,相当多的新升入中专的学生都流露出一种畏难感。本文就中专生学习物理概念、规律时遇到的障碍进行了分析和归类,以便于教学中有针对性地加以纠正和克...
[期刊论文] 作者：朱浩学,,
来源：中国科教创新导刊 年份：2010
本文就中专物理演示实验教学中应注意的一些问题做了初步的探讨。强调演示实验应力求简易、明显、直观;实验过程中应注意教为主导,学为主体,精心实施引导,调动学生学习的主动...
[期刊论文] 作者：朱浩学,,
来源：中国校外教育 年份：2009
创新能力的培养,首先,应鼓励学生大胆提问,敢于提出新问题、新见解,培养学生善于思考,勇于探索,崇尚科学,大胆创造的创新精神。其次,创新思维的训练应选择非逻辑思维的培养为...
[期刊论文] 作者：朱浩学,
来源：文存阅刊 年份：2021
教师将模拟电子技术课程需要重点掌握的知识点及技能以项目的形式交给学生,在教师的指导下,学生以小组协作的方式共同制订计划,共同或分工完成整个项目,所选取的项目既与实际...
[期刊论文] 作者：朱浩学,,
来源：新一代(下半月) 年份：2011
提高中专学生学习兴趣首先应对学生进行学习目的的教育,其次应把握其心理特点采用各种教学手法激发他们的学习热情,最后应采取各种课外活动、知识竞赛进一步提高他们的学习积...
[期刊论文] 作者：朱浩学,
来源：甘肃教育督导 年份：2013
所谓激励性评价就是使被评价者产生积极向上的欲望和动力，并获得成功的一种评价手段，是新课改倡导的发展性评价的重要内容。在课堂上，老师不是简单的对知识进行“对”与“错”的判断，而是要挖掘问题背后的教育资源，使学生能从知识、技能、情感、态度、价值等方面都得......
[期刊论文] 作者：朱浩学,
来源：甘肃教育督导 年份：2013
在课堂教学中让学生动起来，让课堂活起来，这样有助于学生积极主动地参与到学习活动中来。可学生真的动起来后，却出现了课堂气氛热热闹闹，学生情绪十分高涨，但课堂纪律难以控制，教学目标难以完成，教学效果令人担忧。为什么动起来的课堂就很难实现良好的教学效果呢？笔者认......
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