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[期刊论文] 作者：朱湛祺,,
来源：教育科研论坛 年份：2009
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[期刊论文] 作者：朱湛祺,,
来源：生活教育 年份：2011
兴趣是最好的老师,培养小学生对信息技术课的兴趣是推动学生学习的直接动力,只有使学生对所学课程产生兴趣,才能有效达到教学目标。一、优化教学情境(一)拓宽视野,创设情境当...
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