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[期刊论文] 作者：朱纷,,
来源：中国教育学刊 年份：2015
学生掌握知识的过程,也是他们认知结构逐步建构的过程。要引导学生将学科知识的本质联系与规律通过内化在头脑中形成良好的网络知识结构,可以从以下几个方面着手:探究学生认...
[期刊论文] 作者：朱纷,,
来源：化学教与学 年份：2012
教学情境有事件建构说和心理场说两种观点,无论哪种观点都强调教学情境在诱发学习情绪、促成学习思维和体悟人生情感等方面的作用,真实有效的情境必须具有生活性、悬疑性和情...
[期刊论文] 作者：朱纷,,
来源：江苏教育研究 年份：2014
教育改革的关键因素是教师文化的变革,是教师价值理念、行为方式的综合变革。教师团队建设,是建设优质教师团队、促进学生发展和学校内涵发展的重要路径,这已成为教育界的共...
[期刊论文] 作者：朱纷,,
来源：江苏教育研究 年份：2012
一、课前思考1.学情分析学生在前面学习过氧气实验室制法,已具备了气体制备的一些基本实验技能及实践经验。经过一段时间的学习,学习能力上分化较明显,小组间合作学习既...
[期刊论文] 作者：朱纷,
来源：化学教与学 年份：2012
摘要：打造高效化学课堂的前提是有效“学案”的编写，文章从四个方面“教材知识问题化、问题情境层次化、课堂习题能力化、预设内容生成化”探究如何编写有效“学案”，以期解决当前“学案”编写中存在的问题，提高课堂效率。 关键词：化学；有效“学案”；高效课堂 文......
[期刊论文] 作者：朱纷,,
来源：化学教与学 年份：2012
江苏省新高考已经进行五年了，从五年高考试卷可看出，高考力求考查学生学习和探究化学问题的能力，化学试题由知识立意转变为能力立意．强化了对能力的考查，充分体现了新课程的特点，我......
[期刊论文] 作者：朱 纷,
来源：基础教育参考 年份：2008
随着社会发展和教育教学改革的进一步深入，江苏省中小学课题研究工作顺应时代发展需求，在提高学校教育教学质量、推动课程改革等方面做了大量有效的探索，课题研究也进入新的阶段。课题研究涉及领域更加广泛，广大学校、教师和教育工作者投身研究的热情空前高涨，许多研......
[期刊论文] 作者：朱纷,
来源：江苏教育研究 年份：2015
提高学生的学习效能，填鸭式教学行不通，题海战术更不可取。但是，“应试”教育影响下的课堂，更多的是教师讲，学生记，本应生动活泼的课堂变得死气沉沉，原来充满想象和创造热情的学生变得墨守成规。如何让学生在较为轻松的氛围中进一步提高学习效能？近年来，笔者与南京市第29......
[期刊论文] 作者：朱纷,
来源：江苏教育研究 年份：2012
捷克教育家夸美纽斯在十七世纪提出来的班级授课制，一段时间内大大提高了教学效率，促进了学校的教学工作。但是每个学生的先天素质、教育影响和主观努力程度不尽相同，同一个班级的学生在化学学习上也存在知识水平、认知能力的差异，面对客观实际采用传统班级授课制的......
[期刊论文] 作者：朱纷,,
来源：中学化学教学参考 年份：2015
复习是学生知识巩固和升华的重要方法,教师应致力于在课堂教学中发展学生的智慧,采用“自主、合作、探究”的教学方式,以“境”唤起智慧,以“疑”激发智慧,以“探”催生智慧,...
[期刊论文] 作者：朱纷,
来源：江苏教育研究 年份：2012
一、课前思考 1.学情分析 学生在前面学习过氧气实验室制法，已具备了气体制备的一些基本实验技能及实践经验。经过一段时间的学习，学习能力上分化较明显，小组间合作学习既能形成竞争，小组内合作又能形成“优生帮差生”的共同提高，这些都为本课的顺利进行提供了......
[期刊论文] 作者：朱纷,潘程,,
来源：化学教育 年份：2013
从如何在初中化学"身边的化学物质"教学中整体落实三维目标的角度对"化学肥料"内容的教学设计进行了研究,设计出了以整体落实三维目标为总目标、以真实生活问题解决为主线索...
[期刊论文] 作者：朱纷,薛春兰,,
来源：化学教育 年份：2011
诠释了中学化学学科中情感态度与价值观目标,提出了创设智慧的课堂教学、开展丰富的课后拓展和实施多元的学业评价是中学化学教学中达成情感态度与价值观目标的重要途径。...
[期刊论文] 作者：肖红梅,朱纷,,
来源：中学化学教学参考 年份：2010
"物质构成的奥秘"是初中化学课程标准的一级主题之一,也是初中化学新课程中教学难点最集中的一个主题。有关教学难点包括宏观与微观联系的思维方式、抽象的化学基本概念、化...
[期刊论文] 作者：朱纷,肖红梅,,
来源：化学教育 年份：2015
立足2011年版课程标准,对"依据化学方程式的计算"一课的教学要求、教学目标和教学内容进行认真分析,深入挖掘蕴含在化学方程式计算这一技能性知识及其学习过程中的观念和方法...
[期刊论文] 作者：张扬生, 朱纷,,
来源：江苏教育研究 年份：2008
中国庞大的独生子女群体已经对社会的各个方面产生了很大的影响。开展对独生子女与素质教育问题的研究有重要的现实意义。我们应该高度重视独生子女问题,认真调研,掌握实情,...
[期刊论文] 作者：朱纷,庞红梅,,
来源：化学教育 年份：2013
通过设计量表进行课堂观察、同伴互助，研讨教师在课堂上处理学生的错误，引导学生探究问题、解决问题的方法以及改进策略，提升教师的教学机智。...
[期刊论文] 作者：薛春兰,朱纷,,
来源：中学化学教学参考 年份：2010
从事教研员工作以来,我们在区域教研活动中的听、评课主要采用如下几种方式:(1)提前约定,专家点评。这种方式试图让专家起到引领和导向作用,而大多数听课教师在听课过程...
[期刊论文] 作者：朱纷,肖红梅,,
来源：化学教与学 年份：2012
2011年版义务教育化学课程标准的正式启用,对初中化学教学提出了更新、更高的要求,为了提高新课标的执行力,初中化学教师应确立以下意识：目标意识、活动意识、学科意识、资源...
[期刊论文] 作者：朱纷,王通,,
来源：基础教育参考 年份：2012
江苏省中小学教学研究课题注重课程教学及管理的实践性、应用性及时效性，将微型课题研究、课题资料管理、订单科研项目、课题成果转化等几种做法整合到教研课题管理当中，力求解......
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