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[期刊论文] 作者：朱自清 孙 翔,
来源：中国校外教育·基教版 年份：2009
(山东省莱芜市莱城区羊里中学，山东 莱芜) [摘 要]:合作学习，是指让异质的学生在小组学习中共同讨论研究，使每个学生都能得到提升的学习活动，是学生在小组中为了共同完成任务，有明确的责任分工的互助性的学习活动。合作学习是新课改的主流，笔者就如何让学生真......
[期刊论文] 作者：朱自清 孙翔,
来源：基础教育参考 年份：2016
多年来，山东省莱芜市羊里中学秉承“重德启智，幸福发展”的办学理念，紧紧围绕“责任在肩”的校训，全面实施素质教育，推动学校内涵发展，形成了以“星级评价”为抓手，“责任教育锻造学生优秀品格”的管理新模式，为学生自主管理搭建了平台。 一、管理目标具体化，让学生有......
[期刊论文] 作者：朱自清 孙翔,
来源：基础教育参考 年份：2012
一所学校要快速发展，就必须具备深厚的内蕴，即学生良好的道德品行、自主学习的课堂、丰富多彩的课程、团结和谐的环境。近几年，山东省莱芜市羊里中学从4个方面改善了管理机制，使学校得到了快速发展，笔者在此谈一谈羊里中学的一些具体做法，与各位同仁共同探讨。 首......
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