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[期刊论文] 作者：朱艮英,
来源：新世纪教育导刊 年份：2013
【摘要】当今的小学数学课堂提倡学生自主探索、合作学习，在课堂中落实“以人为本”的教学理念，以充分发挥学生的主体作用。因此，创设生动有趣的情境，是数学教学活动产生和维持的基本依托；是学生自主探究数学知识的起点和原动力；是提高学生学习数学能力的一种有效手段......
[期刊论文] 作者：朱艮英,
来源：现代教育教学导刊 年份：2013
【摘 要】 在数学课堂教学中，教师要全方位调动学生的主动参与，诱导学生乐学；注重课堂动态生成，着眼学生学习习惯的培养；整合实践探究活动，增进体验感悟；运用多样评价，煽动学生学习热情。从而开展有效的数学课堂教学活动，让全体学生得到充分的发展。 【关键词】 课堂......
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