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[期刊论文] 作者：朱诗婷,
来源：学校教育研究 年份：2017
摘要 ：本文主要通过评价内容多元化，评价主体多元化，评价方式多元化三个方面展开阐述，旨在探究评价内容、主体、方式等多元化会对学生的写作产生哪些积极影响，从而维持学生的写作兴趣，激发学生的写作欲望，提高学生的写作水平，增强学生的写作成就感，让学生爱上写作！ 关......
[期刊论文] 作者：朱诗婷, 朱丽珂, 王明辉,,
来源：农村经济与科技 年份：2019
小学教育是教育的基础环节,为了提高小学教育质量,为教师、学校、社会提供参考依据,采用问卷调查法,设计《舟山市小学教师职业幸福感调查问卷》进行调查,最终发现舟山市小学...
[期刊论文] 作者：朱诗婷,曲兰,李文慧,包晓茜,
来源：现代英语 年份：2020
随着经济和科技的不断发展,各国的文化交流日渐频繁,电影作为一种文化载体,深受各国民众的喜爱.文章以经典电影及近年来现象级电影标题为例,以生态翻译学理论为指导,根据选择...
[期刊论文] 作者：朱诗婷?包晓茜?李文慧,
来源：校园英语·下旬 年份：2021
【摘要】本文以生态翻译学理论为指导，基于语言维、文化维、交际维三维度适应选择转换翻译策略，探究在部分国际主旨讲话类文本外宣英译中该策略的应用，旨在从生态翻译视角为译者提供新思路，以翻译出高质量译文，进一步扩大中国理念及中国文化在世界范围内的传播影响。......
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