搜索筛选:
搜索耗时2.9440秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 9 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：朱轩, 崔晓慧,,
来源：江苏高职教育 年份：2019
以精准教学的学习目标解析为导向,采用专家咨询法和层次分析法,构建出以知识层面、过程层面和情感层面等为主的三级指标评价体系,并确定各项评价指标要素和权重,结合智慧学习...
[期刊论文] 作者：朱轩, 崔晓慧,,
来源：常州信息职业技术学院学报 年份：2018
精准教学为高职院校提供了一种以数据诊断决策为核心的新型教学模式。在分析精准教学内涵的基础上,结合智慧技术,构建了智慧教学环境下的高职院校精准教学模式,对教学模式中...
[期刊论文] 作者：朱轩,崔晓慧,
来源：无锡职业技术学院学报 年份：2019
精准教学活动是精准教学走向实施和应用的关键环节。在精准教学和活动理论的指引下,结合智慧学习空间,设计基于智慧教学环境的精准教学活动,详细介绍智慧教学环境下精准教学...
[期刊论文] 作者：朱轩,崔晓慧,
来源：湖北成人教育学院学报 年份：2011
本文分析了当前高职精品网络课程在知识管理中存在的问题,提出了在本体理论视角下构建课程知识管理模型的设计思想和建模步骤,并以《C程序设计》课程为案例,建立了基于本体的...
[期刊论文] 作者：朱轩 崔晓慧,
来源：计算机时代 年份：2016
摘 要： 为了适应当前移动互联网络对“Web响应式网页”功能的需求，提出开发基于.NET技术平台的CMS响应式页面生成系统。采用响应式模板布局技术，结合C#程序开发语言，实现响应式页面生成功能，使生成的页面能自动适应不同终端设备的尺寸，提高企业Web管理平台的适应性和......
[期刊论文] 作者：朱轩,崔晓慧,
来源：中国医学教育技术 年份：2007
反思性是人类行为所普遍具有的结构原则。在反思中可以了解过去，以便更好地以过去的经验来控制现在的行为并预知未来。在网络教育中，师生处于准分离状态，学习者主要借助于学习资......
[期刊论文] 作者：朱轩,崔晓慧,
来源：南昌教育学院学报 年份：2010
协同学习是一种综合的学习理论和框架,它注重于学生的主观能动性以及群体知识的重要性.这种理念为高职院校Asp.Net教学带来了启示,有利于培养高水平程序设计和开发的人才....
[期刊论文] 作者：朱轩, 崔晓慧,
来源：机械职业教育 年份：2022
现代学徒制“双主体”育人模式既是实现“双高”建设计划的重要抓手，也是推进职业教育改革的战略选择。因此，如何有效开展校企“双主体”育人的现代学徒制，建设好中国特色高水平高职院校和专业群，是当前职业教育亟须解决的问题。常州机电职业技术学院以产业学院为平......
[期刊论文] 作者：朱轩,崔晓慧,王继水,,
来源：高等职业教育(天津职业大学学报) 年份：2015
“3+2”高职与普通本科分段人才培养是实现现代职业教育体系建设的途径之一。实现高职与普通本科“3+2”分段人才培养的关键在于人才培养方案的研究与设计,明确高职、普通本...
相关搜索：
