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[期刊论文] 作者：朱金道,
来源：读写算 年份：2020
摘 要对于小学数学的课堂教学，作为教师不能只注重在课堂上教给了学生什么，而是更应该注重学生们在课堂上学到了什么、掌握了什么，所以教师要善于优化教学方法，学会在课堂上适时“装傻”，以激发学生们对数学知识的主动学习、主动思考。 关键词小学数学;教师;“装......
[期刊论文] 作者：黎红艳, 朱金道,,
来源：商 年份：2016
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