搜索筛选:
搜索耗时3.5762秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 24 篇相符的论文内容
发布年度:
[学位论文] 作者：朱雅勤,,
来源： 年份：2014
随着社会的发展,信息传播媒体的技术愈发成熟。技术的发展使得个人信息逐渐加入了市场经济的洪流中。在当今社会中,个人信息除了是个人身份的“识别标牌”外,还成为了市场经...
[期刊论文] 作者：朱雅勤,,
来源：中小学心理健康教育 年份：2009
【活动背景】小学六年级的学生刚刚进入青春期,随着性生理的发育,两性差异开始明显。男生女生的相处,也从两小无猜进入到异性疏...
[期刊论文] 作者：朱雅勤,,
来源：中小学心理健康教育 年份：2010
初一年级的学生刚刚进人青春期，第二性征的出现、性意识的萌发，使得学生对和“性”有关的内容产生了空前的关注和好奇。...
[期刊论文] 作者：朱雅勤,,
来源：中小学心理健康教育 年份：2011
【活动背景】人际交往是满足学生爱与归属的需要、尊重的需要的重要渠道,而言语则是人际互动中最重要的工具。负面的言语,如嘲笑、指责,不仅会破坏人际关系,更会给学生带来无...
[期刊论文] 作者：朱雅勤,,
来源：中小学心理健康教育 年份：2018
本研究通过自编问卷对上海市一所寄宿初中学校全体学生、家长、教师进行调查.发现该校欺负问题发生率不高,但仍有一定普遍性,多发生于教室内、同班同学之间,主要表现为言语嘲...
[期刊论文] 作者：朱雅勤,,
来源：中小学心理健康教育 年份：2009
【活动背景】在初二年级的问卷调查中发现,有25%的学生认为中学生谈恋爱的现象很普遍,12%的男生对中学生恋爱表示支持,而80%的女生对此的态度为"无所谓"和"看情况而定"。...
[期刊论文] 作者：朱雅勤,
来源：江苏教育 年份：2020
【设计理念】社会支持系统是指在我们身边,可以给我们提供物质或者精神上帮助的社会关系网络。社会支持系统很重要,因为我们能从与他人的互动中获取情感的支持,缓解心理压力,...
[期刊论文] 作者：朱雅勤,
来源：现代教学 年份：2020
将叙事疗法应用于心理健康教育活动课,主要是基于叙事哲学观调整活动目标的制定和师生关系的定位;运用叙事疗法中的问题外化等技术,引导他们挖掘与发现自我潜能,促进学生自我...
[期刊论文] 作者：朱雅勤,,
来源：中小学心理健康教育 年份：2018
人职匹配理论是现代人才测评和生涯规划教育的理论基础之一,与以推动学生成长为目标的班干部团队建设理念不谋而合。笔者在班主任工作中,通过学生自我探索、模拟招聘等体验活...
[期刊论文] 作者：朱雅勤,
来源：中小学心理健康教育 年份：2010
一堂好的心理辅导活动课，要让学生“积极参与、真情表露”，达到“坦率交流、浓浓分享”的课堂效果。为了吸引学生的积极参与，我们有时会使用代币奖励、小组竞赛等外部强化的方式......
[期刊论文] 作者：朱雅勤,,
来源：中小学心理健康教育 年份：2011
【活动背景】初中阶段的学生正经历青春期的转变，开始思考生命和存在的意义，但是由于由于“死亡”话题在中国的文化中是属于禁忌的话题，所以大部分初中生对于死亡的概念其实很模......
[期刊论文] 作者：朱雅勤,
来源：中小学心理健康教育 年份：2011
青春期教育是依据青少年进入青春期以后的生理、心理发展特点与需要所实施的包括性生理、性心理、性道德、性审美等方面的综合性教育。由于内容的敏感性,青春期教育对学...
[期刊论文] 作者：朱雅勤,
来源：商情 年份：2014
《中华人民共和国侵权责任法》第八十二条规定了遗弃、逃逸动物致人损害的侵权责任由原饲养人或管理人承担，但这一规定过于笼统和概括，在现实问题的解决中很难发挥其应有的作用......
[期刊论文] 作者：朱雅勤,
来源：现代教学 年份：2021
情境体验式教学应用于心理健康教育活动课,即在教室创设模拟情境或回溯真实情境,在体验的基础上促进学生的表达和反思,最终使其经验得到升华,指导于学生的现实生活。本文以一...
[期刊论文] 作者：朱雅勤,
来源：中小学心理健康教育 年份：2009
〔关键词〕青春期；异性交往 【活动背景】 在初二年级的问卷调查中发现，有25％的学生认为中学生谈恋爱的现象很普遍，12％的男生对中学生恋爱表示支持，而80％的女生对此的态度为“无所谓”和“看情况而定”。在访谈中发现，学生对异性交往过密的后果虽有一定的预期，但是......
[期刊论文] 作者：朱雅勤,
来源：中小学心理健康教育 年份：2011
〔关键词〕生命；联系；意义 【活动背景】初中阶段的学生正经历青春期的转变，开始思考生命和存在的意义，但是由于由于“死亡”话题在中国的文化中是属于禁忌的话题，所以大部分初中生对于死亡的概念其实很模糊，对于死亡的理解很多来自于漫画和游戏中的体验，因此很容易......
[期刊论文] 作者：朱雅勤,
来源：中小学心理健康教育 年份：2009
〔关键词〕青春前期;异性交往 【活动背景】 小学六年级的学生刚刚进入青春期,随着性生理的发育,两性差异开始明显。男生女生的相处,也从两小无猜进入到异性疏远期。但是,表面上的疏远掩盖不了少男少女对异性的好奇。因此,引导学生客观认识性别差异,鼓励......
[期刊论文] 作者：朱雅勤,,
来源：新课程(综合版) 年份：2014
许多人都对“心理老师”这个职业很感兴趣,他们会由衷地赞叹说:“啊,那你的心理一定特别强大吧!”或者很笃定地判断:“你肯定知道我心里在想些什么!”每每此时,我就幻想自己...
[期刊论文] 作者：朱雅勤,,
来源：新课程(综合版) 年份：2012
青春期教育目前尚无统一的教材,这给了教师更多自主设计的空间。怎样才能让青春期教育课始终切合时代的发展、适应学生的需求?也许需要从备课的第一步——选题开始说起。下面...
[期刊论文] 作者：朱雅勤,
来源：中小学心理健康教育·下半月 年份：2010
〔关键词〕心理活动课;设计;反思 一堂好的心理辅导活动课,要让学生“积极参与、真情表露”,达到“坦率交流、浓浓分享”的课堂效果。为了吸引学生的积极参与,我们有时会使用代币奖励、小组竞赛等外部强化的方式。外部强化的确能够激发学生的参与热情,但是是......
相关搜索：
