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[期刊论文] 作者：朱青苗,
来源：教育教学论坛·上旬 年份：2012
摘要：本文根据思维对人所产生的价值作为认知小学语文思维教育中的基点，从思维意识、思维方式、思维习惯、思维能力四个方面谈对思维教育的思考。 关键词：思维意识；思维方式；思维习惯；思维能力；思维价值 中图分类号：G623.2 文献标志码：A 文章编号：1674-9324......
[期刊论文] 作者：朱青苗,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2012
摘要：“凡事预则立、不预则废。”无论要完成什么工作，都需要做好充分准备，否则就会收效甚微，劳而无功，教学亦然。为使教学工作获得成功，教师必须认真、充分、精心地准备。教师好比导演，如果对剧本不了如指掌，对演员不彻底了解，也就不会导演出内容生动、剧情感人的好戏来......
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