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[期刊论文] 作者：朱风海,
来源：中国德育 年份：2004
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[期刊论文] 作者：朱风海,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2014
【摘要】“探究性学习”和“科学探究”是当前教育课程改革中的亮点、热点，也是难点。《普通高中物理课程标准》实验部分对此提出明确的要求。目的是要促进学生自主学习，发挥学生主动性，让学生乐于学，勤于思考、勇于实验，探究着去学习。然后。通过我们多样化的教学方......
[会议论文] 作者：朱风海,
来源：2011北京·国际少年宫发展交流大会 年份：2011
加强社会实践，构建有魅力的“社会大课堂”，就必须发挥资源优势，开展社会实践活动，让教育从“书本”走向“生活”，让学生从书本中、课堂上学到的知识在实践体验中得到印证、得到升华，把知与行统一起来，增进学生对中华民族优秀文化的切身感受，对党、对祖国、对人民的真挚......
[期刊论文] 作者：杜宏芳,朱风海,
来源：环境教育 年份：2001
"文以载道",在诸类学科中,语文课堂教学是实施环境教育的有效途径.小学语文教材入选了大量文质兼美的山水风光篇目,同时编入了许多反映动、植物与人的关系的篇目,是教师启迪...
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