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[期刊论文] 作者：朴春莲,
来源：学周刊 年份：2017
学生是课堂学习活动的主体,是教师备课和上课的出发点和归属点。了解、关注、满足不同学生的个性需要与共性需要,是教师要关注和研究的问题。教师要关注那些能够让学生全面发...
[期刊论文] 作者：朴春莲,
来源：学周刊·上旬刊 年份：2015
摘要：英语课作为学校教育的必修课，是向学生传授语言基本知识，培养他们用英语进行交流沟通技能的教学途径。在英语教学中心理情绪始终伴随着整个教学过程，很大程度上影响英语教学的质量和效果。因此教师必须在教学过程中调节好学生的心理状态，及时了解学生心理障碍问......
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