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[期刊论文] 作者：权世峰,
来源：天津教育·中 年份：2020
[摘要]思维导图是指以图像的形式，将相应的知识点进行思维模式梳理，以一种思维导图的形式进行展示，使人的视觉与大脑思维保持一致，将一些语言通过可视化的状态展示，对学生的逻辑思维能力进行培养的教学模式。初中物理课程的内容具有一定抽象性，并且知识点之间的联系密......
[期刊论文] 作者：权世峰,
来源：新课程 年份：2019
初中阶段作为学生刚刚接触物理知识的阶段,就要求教师要做好创新教育,在区别一般学科教育的基础上来帮助学生掌握物理知识。所以在教育中教师就要帮助学生掌握好学习方法,完...
[期刊论文] 作者：权世峰,
来源：速读·下旬 年份：2021
◆摘 要：在从教学活动的参与中，学生所能够获得的学习经验，以及所积累的学习内容，都会得到有效的增多，因为物理知识内容的学习难度，是比较高的，教师在拓展不同的教学范围的过程中，也需要考虑到学生对于物理知识的实际接受能力，从而有效的进行教学活动的开展。教师在初中......
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