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[期刊论文] 作者：李世袭,,
来源：语文月刊 年份：2013
读完《再辩“怨不在大,可畏唯人”》(《语文月刊》2013第5期),总感觉作者将“怨”字解释为“仇人”似乎不大妥当。为此,笔者利用手头不多的资料,作了一点辨析,向大家讨教。(1...
[期刊论文] 作者：李世袭,,
来源：语文教学通讯 年份：2014
“方宅”“草屋”是最基本的生活条件。诗人的要求很低，田地十奈亩足矣，住所有几间草屋就行。...
[期刊论文] 作者：李世袭,
来源：阅读与写作 年份：2000
老家有个广播员，姓周，叫周祥云。周姓是村里的大姓，祥云人老辈份高，人们不是叫祥云伯就是叫祥云爷，村干部和外村人则叫他老广播。...
[期刊论文] 作者：李世袭,,
来源：中学语文 年份：2015
《菩萨蛮·人人尽说江南好》是唐代词人韦庄的一首脍炙人口的小令词,人民教育出版社将其收入高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》。教材对词中＂垆边人似月＂的＂垆边＂释义如......
[期刊论文] 作者：李世袭,
来源：中学语文·教师版 年份：2016
《中学语文教学参考》（中旬）第4期刊发李如燕老师的文章，认为《湖心亭看雪》中的“更定”是指凌晨。对此，笔者有些不同看法。 我们知道，探究词语的义项，最基本的便是结合时代，拿它和同一时期其他文章中的相同词语进行比较。如果作者不止一次用过此词，探究起来则更为......
[期刊论文] 作者：李世袭,
来源：学周刊·A 年份：2010
摘要:“写作”隶属于“表达与交流”,是普通高中语文课程的重要组成部分。新课标要求:“在表达实践中发展创造性思维”,“力求有个性、有创意的表达”。本文从基础、思维、表达三个方面对学生写作创新能力的培养进行了论述。 关键词:写作 创新能力 基础 发散......
[期刊论文] 作者：李世袭,,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2014
本文通过对7年来的全国课标卷高考文言文阅读试题的系统解读，试图归纳出一些命题特点，给出若干备考对策，供教师命题和学生备考参考。...
[期刊论文] 作者：李世袭,
来源：中学语文·教师版 年份：2015
《菩萨蛮·人人尽说江南好》是唐代词人韦庄的一首脍炙人口的小令词，人民教育出版社将其收入高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》。教材对词中“垆边人似月”的“垆边”释义如下：指酒家。垆，旧时酒店用土砌成酒瓮卖酒的地方。《史记·司马相如列传》记载，司马相如......
[期刊论文] 作者：李世袭,,
来源：语文月刊 年份：2013
《唐汉解字·汉字与两性文化》(书海出版社2003年7月第1版)261页有这样一段话:改弦易辙,在我本是“知天命”之年的抉择,但利益和价值取向,却得罪了以赚钱为“德莫克斯之剑”...
[期刊论文] 作者：李世袭,,
来源：语文月刊 年份：2012
对“泉香而酒洌”的解释众说纷纭,莫衷一是。时有提及“泉香而酒洌”为“倒置”的文章,认为泉水不能有香气,故应为“泉洌而酒香”。对此,我有些不同的看法,想说一说。《初中...
[期刊论文] 作者：李世袭,,
来源：中国青年 年份：1999
有些“脑筋急转弯”的问题不仅可以引人一笑,有时还往往含有很深的哲理。有这样一则问题:“生米做成了熟饭怎么办?”答案是——“开饭!”也许你考上了这所学校,或者你分配到...
[期刊论文] 作者：李世袭,,
来源：语文月刊 年份：2014
王祥,字休征,西晋琅琊(今临沂)人,历汉、魏、西晋三代。仕晋官至太尉、太保。“书圣”王羲之曾祖父王览的同父异母兄。《晋书》里,王祥的名字排在晋朝众臣列传第一,可见他地...
[期刊论文] 作者：李世袭,,
来源：语文月刊 年份：2015
读陕西旅游出版社出版的《浅近录》一书,其将“杨震举荆州茂才,王密为昌邑令,谒见,怀金十斤以遗震”中的“杨震举荆州茂才”译为“杨震考中荆州的秀才”。这个翻译有问题。首...
[学位论文] 作者：李世袭,
来源：西南大学 年份：2020
烟草（Nicotiana tabacum L.）是以烟叶为主要经济部位的茄科作物。烟叶中氮素流向决定了其含氮化合物的组成,而烟叶中含氮化合物与烤烟品质密切相关。烟草中转运到烟叶的氮素储存于叶片细胞的不同细胞结构以及一些游离的含氮化合物当中,这种分配方式决定了叶片光合......
[期刊论文] 作者：闫妍,李世袭,,
来源：作文与考试 年份：2015
文题阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)一群从师学艺的学生闲暇时在花园里种植了很多果树。秋天果实成熟的时候,老师让学生们采下果子,分给自己最信任的人一起品尝。大多...
[期刊论文] 作者：崔新苗,李世袭,,
来源：作文与考试 年份：2015
文题阅读下面的文字,根据要求写一篇800字的作文。(60分)你说这世界不公平,这是因为别人满头大汗地攀登时,你却站在下面乘凉看风景。读了上述材料,你有何感想?请联系实际作文...
[期刊论文] 作者：李世袭 赵红梅,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2010
进入新课改以来,教师的专业化成长成为实施新课改的主旋律,如何提高不同层次教师的专业化水平,成为一个值得探索的问题。教师的专业化成长,不仅要靠外部的渗透,更多的还要靠我们内部的自我提高、自主发展。当前“校本培训”作为一种融学习、工作和培训于一体的......
[期刊论文] 作者：李世袭, 王守健,,
来源：语文月刊 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：邸丽媛,李世袭,,
来源：文学教育(下) 年份：2011
在教学中激活学生思维,渗透创新意识,让学生成为未来社会的新人是素质教育的基本要求,也是知识经济时代赋予教育的责任。我们必须让学生不仅学会学习,更尝到创新的乐趣,并达...
[期刊论文] 作者：李世袭,张德池,,
来源：考试与招生 年份：2014
文言文阅读训练是高考备考的重要环节。笔者认为备考过程中需要关注以下四个方面的内容。一、提高推断能力正确理解实词在文中的含义,是读懂文言文的基础。平时我们最常用的...
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