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[期刊论文] 作者:李习萍,
来源:考试周刊 年份:2018
摘 要:新课程标准实施以后,初中英语课堂普遍使用导学案进行教学,英语的导学案设计对课堂教学效果有决定性的影响作用。导学案可以使学生充分体现主体性地位,激发学生学习英语的主动性与积极性,有利于培养其主动学习的意识,对其人际交往能力的提升也有一定的积极影响......
[期刊论文] 作者:李习萍,
来源:校园英语·上旬 年份:2018
【摘要】英语课程改革对英语教学提出了新的要求,要求教学要充分调动所有学生的主动性与积极性,使他们的听说读写全面发展,将课堂所学的知识应用于生活和学习实践当中。但是,伴随着教学难度的增加,学生呈现出两极分化的现象,这直接影响了初中英语教学效率。因此,教师要......
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