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[期刊论文] 作者：李仕卫,,
来源：文教资料 年份：2011
学前教育教师良好的心理素质是保证幼儿教育有效性的前提之一。通过对学前教育教师的人格特点、教育教学能力及教育机智的分析,作者认为学前教育教师在这三方面必须具备一些...
[期刊论文] 作者：李仕卫,,
来源：文教资料 年份：2014
积极心理学理念下的学校心理健康教育强调积极的学校心理健康教育,从积极向上的角度认识和把握积极、健康的理念,从而更好地促进学生的心理健康发展,塑造积极的人格品质,增强...
[期刊论文] 作者：李仕卫,
来源：幸福生活指南 年份：2019
家庭教育对高中生人生观的形成有着学校和社会不可替代的作用。然而当前家庭中普遍存在着对家庭教育认识不够,家庭教育重智育轻德育,以及家庭中缺乏尊重和民主、缺少感情沟通...
[期刊论文] 作者：李仕卫,,
来源：考试周刊 年份：2011
随着社会的发展,家长的期待,就业压力和教学任务的多样化、复杂化,幼儿教师的负担越来越重,塑造良好的人格魅力迫在眉睫。作者在梳理中外人格特征研究的基础上,结合实际调查...
[期刊论文] 作者：李仕卫,,
来源：中学政治教学参考 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：李仕卫,
来源：文教资料 年份：2014
摘 要： 高校本科生导师制在实施过程中暴露出很多问题，如认识不够、流于形式、生搬硬套等，这些都是不可取的。导师制的灵魂是培养学生独立思考的能力，使学生在保持尊严、施展能力的同时形成履行社会职责所需的知识、修养、表达能力、性格、风度及各种均衡和成熟的品......
[期刊论文] 作者：李仕卫,
来源：文教资料 年份：2006
新课程理念强调"教给学生学习的方法."我们强调教学中要"诲以规矩."因为人类知识浩如烟海,一个人不可能穷尽所有的知识.而科学地学习和应用对自己有用的知识是一种技艺.所以...
[期刊论文] 作者：李仕卫,
来源：文教资料 年份：2009
教师的心理状况将直接影响学生的心理健康。只有心理健康的教师才能营造出和谐与温馨的学习气氛,使学生心情愉快地学习。文章揭示了影响中小学教师心理健康的因素主要有教师...
[期刊论文] 作者：李仕卫,
来源：文教资料 年份：2014
摘 要： 深化教育改革，创新教育理念，培养既有实践能力和创新精神的劳动者又有良好思想道德品质、符合时代需要的社会主义事业的接班人，是我国社会主义事业发展的始终要求。本文从改革高师教学观角度出发，提出在“乐学”的大环境中，实现轻松愉快高效的“教”，兴趣盎然更......
[期刊论文] 作者：李仕卫,
来源：文教资料 年份：2015
摘 要： 当代大学生普遍存在“不想学”的心理，因此培养学生学习能动性成为必然要求。学习能动性对大学生以后发展有关键影响，需要认真对待。 关键词： 学习能动性 培养策略 大学生教育 “不想学”是当代一些大学生存在的心理，培养大学生学习能动性是提高当代大......
[期刊论文] 作者：李仕卫,
来源：文教资料 年份：2013
摘 要： 如何有效地对中小学生进行心理健康教育，在日常学习和生活中促进中小学生心理健康成长和发展，已经成为广大教师和家长迫切需要解决的问题。本文分析了“师源性心理障碍”的形成原因，指明了如何预防、矫治师源性心理障碍，做学生心理障碍的导师。 关键词： “......
[期刊论文] 作者：李仕卫,
来源：贵阳学院学报：社会科学版 年份：2006
德育工作是学校工作的重要组成部分，当前的德育工作面临许多新的问题，如：对全面发展教育方针的冲击；对功利与价值关系的冲击；对自我和社会关系的冲击等，针对这些情况，应开放德育教育......
[期刊论文] 作者：李仕卫,,
来源：中外交流 年份：2017
家庭教育是人生最开始的教育,也是持续时间最长最久的教育,一个的称职的家长应该在关注孩子学业成绩、身体健康的同时更多地关注孩子思想意识、日常生活习惯以及三观的影响和...
[期刊论文] 作者：李仕卫,,
来源：石油教育 年份：2010
在经济全球化的今天,终身学习的理念已越来越深入人心,石油成人教育在为社会发展培养了大量人才、创造社会效益和经济效益的同时,也暴露出了一些问题,要用科学发展观统筹石油...
[期刊论文] 作者：李仕卫,
来源：文教资料 年份：2014
摘 要： 积极心理学理念下的学校心理健康教育强调积极的学校心理健康教育，从积极向上的角度认识和把握积极、健康的理念，从而更好地促进学生的心理健康发展，塑造积极的人格品质，增强学生的幸福感。文章针对遵义市城区初中心理健康教育提出建议。 关键词： 积极心理......
[期刊论文] 作者：李仕卫,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： 仡佬族有着几千年的发展历史，在长期的历史发展过程中形成了一系列独特的具有明显的民族特色的祭祀文化，反映了仡佬族人民对待天地自然和人情世故的一些心理态度和行为特征。关注和研究这些态度和特征，有利于我们更好地了解这个民族，为真正构建社会主义和谐社......
[期刊论文] 作者：李仕卫,
来源：教师教育科研 年份：2009
【摘要】 文章通过加强兴趣培养及引导，帮助学生树立信心；目标教育与激励机制相结合，端正学生心态；设立评分标准和严格要求相统一，提高工艺水平；注重习惯和能力培养相结合，提高社会适应能力等几个方面的分析谈谈如何抓好电子实习教学、提高学生实践能力，以实现高职教育......
[期刊论文] 作者：李仕卫 王玲,
来源：南北桥 年份：2018
【摘 要】从幼儿开始的性教育已经提上家庭教育的重要事项上来，我们将通过对幼儿性发展特点的解析来解释性教育过程中出现的问题，最后从生育的基本原理、性别的固有特征、社会性语言和适度性行为以及身体的隐私和底线等方面来阐述幼儿性教育的方式方法，希望能够给......
[期刊论文] 作者：马国庆,李仕卫,,
来源：中学政治教学参考 年份：2012
中学生从儿童发展到青少年,自我评价意识逐渐增强,认为自己已经长大,完全可以照顾好自己。因此产生了一种特殊而不成熟的成人感,开始模仿成人,试图摆脱父母及教师对自己的约...
[期刊论文] 作者：周冬英,李仕卫,,
来源：中外交流 年份：2017
小学阶段是个体良好心理品质形成的基础阶段,但是当前小学生的心理健康情况却是不太乐观的.为了保证小学生的身心健康发展,家庭教育需要在小学生的健康成长中发挥日益重要的...
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