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[期刊论文] 作者：李伟合,,
来源：都市家教（下半月） 年份：2015
新课改的实施，使得教育工作者对教学的有效性逐渐重视起来。然而在实际对新课标的思考中，常常将焦点聚集在教学问题上，甚少考虑复习的重要性及有效性。在初中历史学习中，随着中考......
[期刊论文] 作者：李伟合,,
来源：读书文摘 年份：2015
初中历史情境教学法可以使我们的教育教学具备有效性。作为初中历史教师,要懂得在历史课上创设有效教学情境的一些主要途径。如展现场景,感染学生;音画渲染,情境美妙;适时表...
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