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[期刊论文] 作者：李佳音, 郭锦辉,,
来源：国际公关 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：李佳音,郭锦辉,
来源：时代人物 年份：2019
20世纪50、60年代,语篇分析从国外发展起来。20世纪80年代,我国学者开始对语篇分析进行研究。随着专家和学者的重视,国内外对于语篇分析的研究越来越多,这一领域得到了迅速发...
[期刊论文] 作者：李佳音,郭锦辉,
来源：智富时代 年份：2019
以开发和培养学生的智力为目的进行分类,课程可分为显性课程与隐性课程。前者指列入教学计划内的正式课程,后者指存在于教学计划之外的非正式课程。大学生知识储备的提升需要...
[期刊论文] 作者：李佳音 郭锦辉,
来源：速读·中旬 年份：2019
一、引言 作为高等教育的有机组成部分，大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，使学生在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际，提高综合文化素养，适应我国社会发展和国际交流的需要。阅读能力一直被视为最重要的英语技能。近年来，随着英语......
[期刊论文] 作者：李佳音 郭锦辉,
来源：速读·下旬 年份：2019
摘 要：本文从Krashen的输入假说和Swain的输出假说出发，讨论了语言输入和输出的关系，在分析了大学英语教学中的“阅读”输入和“写作”输出现状后，对大学英语“以读促写”教学模式进行了探究。 关键词：输入假说；输出假说；大学英语；“以读促写” 一、输入假说与输......
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