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[期刊论文] 作者：李凤广,
来源：中华少年·研究青少年教育 年份：2012
摘要： 课堂提问在揭示矛盾、引起思考、判断是非、唤起注意、交流信息、调节教学等方面，具有不可低估的意义和作用。而且，课堂上适时适度、富于艺术技巧的提问，还能加快把知识转化为语文素质能力训练的进程。 关键词：小学语文 课堂教学 提问方法 课堂提问在揭......
[期刊论文] 作者：黄宪律,李凤广,
来源：河北自学考试 年份：1998
自学英语者，由于词汇量少，往往有急于求成的心态，希望有什么途径在短期内即可掌握大量的英语单词。于是，为迎合那些一蹴而就的“英语学习者”，一些《三千单词速记法》《四千单词百......
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