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[期刊论文] 作者：李加特,
来源：天津教育 年份：2019
在高中物理教学中构建趣味课堂可以化枯燥为有趣、化抽象为具体、化复杂为简单,从而激发高中学生学习物理学科的兴趣度,帮助学生更牢固地掌握高中物理知识,提升学生举一反三...
[期刊论文] 作者：李加特,,
来源：科教导刊(下旬) 年份：2017
新课改是我国强化基础教育迈向素质教育强国的有益探索与必要路径,是符合我国基础教育国情的战略性举措。文章首先阐述了新课改下高中物理教学的教改目标与要求,继而重点剖析...
[期刊论文] 作者：李加特,,
来源：作文成功之路（下旬） 年份：2020
敬爱的习爷爷:rn您好!rn我是一名一年级小学生,在这里,我想对您说说心里话.rn习爷爷,您知道吗?在您的正确指引下,我们的家乡发生了翻天覆地的变化.我的家乡群山环绕、历史悠...
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