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[期刊论文] 作者：李匡勇,
来源：广东教学·教育综合 年份：2018
【摘要】近年来，伴随新课改的不断深入，信息技术教育愈来愈倾向素质教育。怎样让学生们在玩耍中学到知识，成为广大教师分析和探究的首要问题。本文将主要围绕小学信息技术课堂特征展开分析，并提供具体教学对策以供参考，旨在提高教学效率和质量。 【关键词】小学信......
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