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[期刊论文] 作者:李华伟 吕 婷, 来源:高校教育研究 年份:2008
【摘 要】本文阐述了主体性道德人格教育的内涵,分析了其理念以及目标,进而从德育改革、个体发展、社会发展、公民道德建设四个不同的角度分别阐述了主体性道德人格教育的重要意义。   【关键词】道德教育 素质培养 人格   【中图分类号】D648 【文献标识码......
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