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[期刊论文] 作者：李善标,,
来源：学苑教育 年份：2014
提高学生的思维能力是解决学生产生一系列学习问题的核心。而素质教育的核心在于培养学生的创新精神和实践能力，这已成为人们的共识。两者要统一起来，需要通过老师的多方面启发......
[期刊论文] 作者：李善标,,
来源：考试周刊 年份：2017
在新课程标准下,课堂教育不仅要求学生学到知识,更要求教师可以培养学生的能力,提高学生的素质,促进学生的发展.要想提升高中化学课堂教学,教师应该摒弃传统的教学模式,教学...
[期刊论文] 作者：李善标,
来源：科学导报·学术 年份：2020
摘 要：小学语文课堂不仅是传授知识的场所，更是艺术的殿堂，高效的语文课堂更是越来越受到师生的欢迎。高效课堂在有效课堂的基础上，不仅能高效地完成教学任务和达成教学目标，效果较好，更能取得教育教学的较高影响力和社会效益。高效课堂是有效课堂的最高境界，高效课堂......
[期刊论文] 作者：李善标,
来源：文渊（中学版） 年份：2019
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