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[期刊论文] 作者：李宛庭,,
来源：教育教学论坛 年份：2011
本文概述了信息差原理及其对小学英语教学的启示与意义,通过在复习环节中因设置信息差而高效、呈现环节中因设置信息差而生动、运用环节中因设置信息差而灵活,阐述了信息差原...
[期刊论文] 作者：李宛庭,
来源：科学咨询 年份：2004
在课程改革中，提高教师素质，可以说是实施素质教育和提高教育质量的根本措施之一。作为一名幼儿教师，我们的素质首先体现在我们的专业素质上，而专业素质又集中体现在实施素质教育......
[期刊论文] 作者：李宛庭,,
来源：校园英语(教研版) 年份：2012
小学英语教学,需要教师在课堂教学过程中,深挖教材内容,找准与生活的结合点,在授课的过程中,需要教师选择好与学生生活实际较为贴近的,与现实生活中学生常接触的具有时代气息...
[期刊论文] 作者：李宛庭,
来源：课程教育研究 年份：2020
【摘要】词汇教学是小学英语教学最重要的一部分，词汇教学的效果直接反馈出学生学习英语的效果。然而，情境教学是对小学生学习词汇最有效的教学方式之一，其可以提高学生对学习英语的兴趣，提高学生学习的效率。情境教学是指在教学过程中，教师有目的性的去创设具有趣味......
[期刊论文] 作者：李宛庭,
来源：东方教育 年份：2015
【摘要】伴随着我国对英语教育重视程度的增加，小学英语的重要性逐渐被人们所熟知。小学英语在英语教育过程中起到了承上启下的作用，随着新课程理念的深入，小学英语教育工作面临着更大的挑战。作为一名合格的小学英语教师，需要结合自身的教学现状，制定一套科学的教育......
[期刊论文] 作者：杜馨怡 田江凤 李宛庭,
来源：科学与生活 年份：2021
摘要：翻转课堂属于在线课程，是基于网络技术的不断发展而产生的新型教学模式，主要特征是大规模的交互式参与。翻转课堂教学模式在我国已经日趋成熟，发展也较为迅速。这就要求高校英语教师必须熟练掌握相关互联网技术，激发学生的学习兴趣，使学生都能够融入课堂，在课堂当......
[期刊论文] 作者：李宛庭 田江凤 杜馨怡,
来源：科学与生活 年份：2021
摘要：当前，在国家大力促进教育事业改革的环境下大学英语也逐渐进行了升级转型，在此过程中多元化的互动教学模式应运而生。这种多元化的互动教学模式有助于教师在实际教学过程中，利用先进的现代化科学技术突破传统教育思维，有效转变师生之间的关系。这种模式不仅能够......
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