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[期刊论文] 作者：李宝铁,,
来源：教育教学论坛 年份：2010
随着新课程改革的深入,如何更好地培养学生运用数学知识解决实际问题的能力显得越来越重要。本文结合教学实际阐述了初中数学应用题教学的策略。With the deepening of the...
[期刊论文] 作者：李宝铁,
来源：希望月报·上半月 年份：2008
创新素质就是创新能力。创新能力不是少数人才有的超人性的东西，而恰好是人在生活的早期所具有的一种普遍的特征。小学生表现出来的创新能力虽没有什么社会价值，但可以产生独特的个性活动。数学教学是培养学生创新素质的重要途径，是培养学生多种能力(如想象力、分......
[期刊论文] 作者：李宝铁,,
来源：成才之路 年份：2009
一、更新教学理念，提高教师自身素质数学教育的一个重要目标是让学生学会学习、学会思考、学会创造，数学教学的重要任务则是帮助学生学会学习数学和喜欢数学。新课程强调以学生......
[期刊论文] 作者：李宝铁,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
兴趣是激发和保持学生行为的内部动力，兴趣是促进学生主动学习与终身坚持锻炼的前提，也是培养学生学习的积极性与主动性的重要因素。我国古代教育家孔子曰：“知之者不如好之者，好......
[期刊论文] 作者：李宝铁,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2015
摘要：体育课大都在室外进行，如何组织体育课堂教学？这就需要排除各种干扰，激发学生学习兴趣，确保教学目标的达成。本文从三个方面，浅谈笔者的个人之见。 关键词：课堂常规 实施教学 教学内容 组织教学 激发兴趣 中国分类号：G424.421 体育课大都在室外进行，如何组......
[期刊论文] 作者：李宝铁,,
来源：考试(教研版) 年份：2004
心理学研究表明:当学生的心理处于压抑、不满、失去信心时,将直接阻碍、削弱甚至中断智力活动,破坏学习的向心力,当然就谈不上学习效率。学生对数学的内在兴趣,是学习数学的...
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