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[期刊论文] 作者：李实国,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【摘 要】概念图起源于20世纪60年代，是流行于欧美西方国家的一种教学策略。通过绘制概念图，可以增强学生的学习主动性，增强学生对知识的充分理解，对我国教育事业的发展具有重大的意义。本文分析了概念图在初中物理教学中的意义及功能，提出了几点概念图在初中物理教......
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