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[期刊论文] 作者：李少彬 王晓红,
来源：校园英语·上旬 年份：2021
【摘要】近年来，读后续写在外语教学领域引起了广泛的关注，同时也被近几年的新高考英语作文所运用。本文主要基于读后续写的协同效应探讨其对学习者的英语写作过程产生哪些方面的影响。通过探究和归纳分析相关领域学者专家的文献，笔者发现读后续写协同效应对学习者......
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