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[期刊论文] 作者：李峰 闫洁,
来源：锦绣·下旬刊 年份：2019
摘要：课外补习不仅能帮助学生巩固课堂学习知识内容，同时还能够扩展学生视野，丰富学生知识面，对于提升学生综合素质具有重要意义。数学知识具有理论性和抽象性较强的特点，通过数学课外补习，有助于学生逐渐形成良好的数学素养。鉴于此，本文首先对数学课外补习的效能进行......
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