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[期刊论文] 作者：李开慧,
来源：西南民族大学学报(人文社科版) 年份：2005
华文教育在马来西亚规模之大、影响之广,在国外绝无仅有。回顾马来西亚华文教育诞生与发展的历史,追溯华文教育得以生存与发展的原因,使我们看到了中华民族自强不息的奋斗精...
[学位论文] 作者：李开慧,,
来源：陕西师范大学 年份：2016
作为全球一体化、综合国力增强、汉语言文化价值与商业价值提升的重要标志,商务汉语在国内的需求量逐日增加。商务汉语是一种领域汉语、职业汉语言,同时有其鲜明的汉语言文化...
[期刊论文] 作者：李开慧,,
来源：重庆师范学院学报(自然科学版) 年份：1995
本文证明了如下定理：设ｘ是Ｆｒｅｃｈｅｔ空间，（Ｓ，β，μ）是有限测度空间，那么Ｘ关于（Ｓ，β，μ）具有Ｒａｄｏｎ－Ｎｉｋｏｄｙｍ性质当且仅当任给Ｔ∈Ｌ（Ｌ（μ），ｘ）是Ｒｉｅｓｚ可表示的。......
[期刊论文] 作者：李开慧,
来源：数学学习 年份：1994
伯努利家族,是从荷兰移居到瑞士巴塞尔的新教徒,从十七世纪末起在大约一个世纪的时期内,在这个非凡的瑞士家族的三代人里,竟出现了八位杰出的数学家.他们对数学、物理等领域...
[期刊论文] 作者：李开慧,,
来源：北方音乐 年份：2019
随着新课程改革不断深入,现代教育理念已经逐渐代替传统教学理念,冲击着以往教学中存在的局限。音乐本身属于一种艺术交流,新时期对于音乐教学越来越强调教学因子之间的互动,...
[期刊论文] 作者：李开慧,,
来源：创新创业理论研究与实践 年份：2004
在双创培养战略下,中职教育的教学目的不再是单纯地向学生灌输基本的专业理论知识和技能,而是需培养具有创新精神和创业能力的复合型人才,这样才能促进高职毕业生更好地满足...
[期刊论文] 作者：李开慧,,
来源：重庆师范大学学报(自然科学版) 年份：2006
数学课程标准强调数学史在数学教育中的作用。重新认识数学史在数学教育中的地位和作用，加强数学教师群体的数学史知识构建，是数学课程改革的一个重要内容。本文通过问卷对高师......
[期刊论文] 作者：李开慧,
来源：数学教育学报 年份：2005
中国与马来西亚初中数学教材在编排体系、教材内容、教材编写特点等方面均有许多异、同之处.中方教材追求数学定义的精确化、严格化.马方教材更适合初中学生的认知水平,更注...
[期刊论文] 作者：李开慧,,
来源：中小企业管理与科技(中旬刊) 年份：2019
在对车辆进行维护和保养的过程当中,要因季节而定,尤其是在高温条件之下做好车辆的维护保养与安全驾驶工作至关重要,否则将会造成很大的安全事故。本文主要围绕高温下质量维...
[期刊论文] 作者：李开慧,,
来源：中国成人教育 年份：2013
当前，我国高职教育高等数学教材建设虽然取得了明显成效，但与高职教育的培养目标和要求相比，仍存在着较大的差距。应借鉴国外高职教育数学教学中的成功经验，准确把握高职教育高等......
[期刊论文] 作者：李开慧,
来源：昭通师专学报 年份：1986
部颁初中英语教学大纲规定,初中英语教学的目的是培养学生运用英语的能力。在教学中要求进行听、说、读、写的综合训练,其中特别强调听说训练,要求外语教学从训练口语入...
[期刊论文] 作者：李开慧,,
来源：戏剧之家 年份：2015
禅宗能在历史上形成并有重大发展,除了适用于统治阶层外,还与许多文人墨客的参研及践行有关,苏轼就是其中的一位。本文将从苏轼与禅的不解之缘谈起,并论及其挚交禅僧、化禅于...
[期刊论文] 作者：李开慧,,
来源：数学教育学报 年份：2010
高师数学教育专业本科学生毕业论文的选题呈现多样化、初等化特点,中学数学教育研究的选题已成为热点问题.针对这一情形,高师教师应提高认识,转变观念,积极关注基础教育课程...
[期刊论文] 作者：李开慧,
来源：都市家教：上半月 年份：2013
中国汽车工业发展迅猛，电子技术在汽车上运用不断增强。汽车电子技术的应用在汽车维修专业中的地位El益凸显。职业学校应加强汽车维修专业电子技术的教学。...
[学位论文] 作者：李开慧,,
来源：中国计量大学 年份：2017
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[期刊论文] 作者：李开慧,
来源：湖南教育：下旬 年份：2009
费尔马是17世纪法国众多数学家中著名的人物，他虽然是一位业余数学家，而且开始认真学习数学还是在他30岁以后，但他却在17世纪数学史上独占鳌头．他是解析几何发明者之一，也是概率论......
[期刊论文] 作者：李开慧,
来源：重庆师范大学学报：自然科学版 年份：1998
微积分是大学数学的核心课程，如何改革是每个数学教育工作者面临的重大课题。本文从回顾传统微积分教学出发，结合国外微积分教学改革的近况，提出了微积分教学改革的一些建议．......
[期刊论文] 作者：李开慧,,
来源：教学与管理 年份：2010
每当谈及数学课程情境化设计这一话题,一般认为它在课程中的必要性体现于如下三点:一是有利于激发学生兴趣,使学生乐学、爱学;二是能引起学生的情感共鸣,使学生能主动经历学...
[期刊论文] 作者：李开慧,
来源：大学数学 年份：1995
关于高等数学教材改革的思考李开慧（重庆师范学院）数学，这门人类知识领域中最为古老的学科，今天的面貌怎样呢？科学技术的迅猛发展，使数学发生了一系列深刻的变比，其速度之快，成就之大......
[期刊论文] 作者：李开慧,
来源：云南教育 年份：2003
教育评价,是教育价值观的体现,有什么样的教育价值取向,就有什么样的教育评价观。教育评价的影响性和导向性很强,是教育工作的一根指挥棒,持不同的评价观就会表现不同的教育...
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