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[期刊论文] 作者：李德强, 畅欢,,
来源：基础教育参考 年份：2019
学科核心素养不等于学科知识,但其与学科知识之间是相辅相成的。积累学科知识,可以为学科核心素养的培育创造条件;形成学科核心素养,是学科知识积累的结果。知识内化为素养,...
[期刊论文] 作者：李德强 畅欢,
来源：基础教育参考 年份：2019
学科核心素养不等于学科知识，但其与学科知识之间是相辅相成的。积累学科知识，可以为学科核心素养的培育创造条件;形成学科核心素养，是学科知识积累的结果。知识内化为素养，不是一蹴而就的，不仅需要发挥学生的主体作用，更需要教师进行有效的引导。 新课程改革后，“......
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