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[期刊论文] 作者：李志格,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2008
阅读是每个学生潜心读书，获得个人体验和独特感受的过程，也是语文教学的一项重要任务。传统的阅读教学，教师一味把自己对阅读材料的感悟理解灌输给学生，学生只能被动接受，失去了应有的主体地位。因此，《语文课程标准》中指出：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析......
[期刊论文] 作者：刘凯 李志格,
来源：安徽教育科研 年份：2021
摘要：义务教育《数学课程标准》指出：数学教学活动应引发学生的数学思考，鼓励学生的创造性思维。本文就教师如何利用教材内容组织数学课堂教学，探索发展小学生数学思维能力的方法进行阐述。 关键词：小学数学活动思维能力 《数学课程标准》指出：数学活动应激发学......
[期刊论文] 作者：郑传义 李志格,
来源：安徽教育科研 年份：2019
摘要：中小学生负担过重已引起了国家及各级教育行政部门的高度重视，“减负增效”已成为教育界面临的头等大事。如何在实现减负的同时实现增效，是每个教育工作者都要思考的问题。笔者结合自己的工作经历，分别从加强师德建设、提高课堂教学效率、第二课堂开发和班风建......
[期刊论文] 作者：王玉龙,李志格,张峰,董二虎,
来源：内蒙古林业调查设计 年份：2004
柽柳是一种盐生灌木树种,抗性强,易成活,但是有泌盐性。大量种植是否会加重土壤盐碱化,引起土壤灰化作用?柽柳对土壤究竟有什么影响,程度如何,大面积种植柽柳是否可行?针对这...
[期刊论文] 作者：王玉龙, 李志格, 张峰, 董二虎,,
来源：内蒙古林业 年份：2004
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[期刊论文] 作者：王延东,路绪光,吕志勇,车长山,苑一杰,焦继东,李志格,孔祥,
来源：内蒙古农业科技 年份：1999
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[期刊论文] 作者：王延东,路绪光,吕志勇,车长山,苑一杰,焦继东,李志格,孔祥平,
来源：内蒙古农业科技 年份：1999
乌兰布和沙漠垦区盛产的“王爷地甘草”,因其质量好、用途广而驰名中外。近年来 ,由于无计划的乱挖和大面积开发垦植 ,野生甘草日趋减少。为了挽救频临灭绝的甘草资源 ,充分...
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