搜索筛选:
搜索耗时3.1480秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 2 篇相符的论文内容
发布年度:
[会议论文] 作者：李恪升,
来源：对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份：2022
学生的数感要经过长时间的积累,才能逐步地提高。数感,就是学生认知数的意义、理解数的表征概念、并且能够正确运用数去解决实际问题的一种数学意识。只有不断地提升数学的整体素质和丰富的知识储备量,才能使学生在今后更好地面对新的挑战。所以,在小学数学教学......
[期刊论文] 作者：戴厚梅,李恪升,汪东亮,
来源：时代教育 年份：2014
物理实验是大学物理教学中非常重要的一部分内容，本文主要从三个方面对大学物理演示实验的课堂开展形式进行分析、概括和总结，其中包括：课堂实物演示实验，课堂多媒体演示实验，以及......
相关搜索：
