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[期刊论文] 作者：李慧 周舒沁,
来源：当代家庭教育 年份：2020
摘要：积极心理学作为一门研究从生命开始到结束的各个阶段的学科，其主要探究哪些东西对生命更有意义、更有价值，在探索的过程中获得积极的情绪体验，从而形成积极的个人品质。文章将结合学前儿童家庭教育的现状，从积极心理学视角出发，来探究积极的主观体验、积极的个人......
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