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[期刊论文] 作者：李振永,,
来源：文学教育(中) 年份：2014
阅读能力是人们在学习和工作中一项非常重要的能力,它的培养方法关键在于拓展平常的阅读文章数量。初中语文学习阶段正是积累阅读量的黄金阶段,教师正确引导学生参加课外书籍...
[期刊论文] 作者：李振永,
来源：铁道勘察 年份：2004
以黄草乌江大桥为例 ,详细介绍了控制网严密平差的过程 ,对复测、大桥控制网建立、控制网严密平差及C语言程序设计均作了阐述。...
[期刊论文] 作者：李振永,,
来源：教育教学论坛 年份：2014
在众多的科目中，语文与真实生活的联系是最密切的，同时生活也会给语文带来很多的灵感与新意。因此，语文教学效果的提高需要从实际出发，在考虑学生的实际需求以后来寻找有效的改进......
[期刊论文] 作者：李振永,,
来源：安徽农业科学 年份：2009
通过对我国农村人才培训必要性的综述，阐述了农村成人教育在人才培训中的重要作用，提出了农村成人教育与培训的实施策略....
[期刊论文] 作者：李振永,,
来源：教书育人 年份：2012
当我们把目光聚焦地理课堂教学的时候,效益问题一直让我们关注。地理学习共同体创设了一种自由、愉快的学习氛围,以学定教,以教促学,鼓励学生积极参与到学习过程中去,为...
[期刊论文] 作者：李振永,,
来源：基础教育研究 年份：2016
良好的课堂秩序是教学活动顺利进行的保证。初中课堂可以通过以下三方面进行管理:师生共建课堂规范,以创造良好的课堂管理制度;运用有效的沟通技巧,以帮助学生实现自我管理;...
[期刊论文] 作者：李振永,
来源：地理教育 年份：2010
2009年9月4日,温家宝总理在北京市三十五中初二(5)班听了一节地理课,点评时指出了教材存在的问题。作为一名地理教师,笔者产生了深深的思考:在教学过程中,如果只注重灌输知识而忽视对受教育者非智力因素的激发,忽视创新意识与创新能力的培养,片面强调答案的标准......
[期刊论文] 作者：李振永,,
来源：英语教师 年份：2008
过程性教学就是在教学过程中,尊重学生的认知规律,尊重知识的生成规律,以学生的发展为本,有步骤、有层次地推进教学,为学生提供学习经历,体验知识习得与形成的过程,从而获得...
[期刊论文] 作者：李振永,,
来源：铁道勘察 年份：2006
深谷高墩测量控制是桥梁施工中一项难度较大的重要控制项目。以黄草乌江大桥为例，详细介绍了墩身施工中测量控制的整个过程：复测，大桥控制网建立及平差，墩身放样等。经检测，放样精......
[期刊论文] 作者：李振永,
来源：中国保健营养 年份：2013
目的 探讨腹腔镜对胃十二指肠溃疡穿孔修补术方法及治疗价值.方法 22例腹腔镜下胃十二指肠溃疡穿孔修补术为临床资料.结果 22例腹腔镜手术均获成功,胃穿孔9例,十二指肠穿孔13...
[期刊论文] 作者：李振永,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2014
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[期刊论文] 作者：李振永,
来源：中国药物经济学 年份：2004
目的探讨应用空肠管行肠内营养对治疗重症胰腺炎患者的价值.方法对28例重症胰腺炎患者行肠内营养支持,并选取同期住院的重症胰腺炎患者行全静脉营养,对比住院时间、发生误吸...
[期刊论文] 作者：李振永,
来源：中国房地产业 年份：2012
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[期刊论文] 作者：李振永,,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2019
初中地理作为初中基础学科之一,担负着提高学生思维能力水平的重担,但是在传统的地理教学中教师由于受到应试教育观念的影响,主要注重对学生进行考试能力的培养,却忽视了学生...
[期刊论文] 作者：李振永,
来源：成功•教育 年份：2010
新地理课程为学生提供了大量与其生活和周围世界密切相关的地理知识,加强了生存能力的训练,对他们的终身学习和发展具有不可替代的作用。一个人学习的黄金时间就是学生时代,也是要求学习的欲望最强烈的时期。可是,当我们面对现实中这么多的“讨厌学习”、“不愿......
[期刊论文] 作者：李振永,
来源：数码设计 年份：2021
初中英语阅读教学活动是非常重要的教师,要把握阅读教学的一般规律,尊重学生们的主体性,给学生提供适合他们阅读水平的资料,并且鼓励学生们进行一定的拓展式的阅读,让学生能...
[期刊论文] 作者：李振永,,
来源：世界华商经济年鉴·城乡建设 年份：2012
在隧道施工中,洞内控制测量、中线测量、高程测量和断面测量工作是非常重要的工作环节.本文根据自己在甬台温铁路隧道测量工作中的体会,谈谈隧道施工测量的有关内容、工作方...
[学位论文] 作者：李振永,
来源：同济大学 年份：2004
基金投资绩效评估(performance measurement)是衡量基金管理的重要环节.开放式证券投资基金在我国的发展历史虽然短暂,但是发展迅猛,是基金发展的潮流.尽管存在样本期短、样...
[期刊论文] 作者：李振永,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2016
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[期刊论文] 作者：李振永,
来源：考试周刊 年份：2010
多媒体辅助教学是以计算机模式为基础,结合网络、通讯技术集成多种信息载体(如声音、视频、图形、图像、文本、超文本)的一种先进的教学手段。它具有形象性、直观性、生动活泼、信息容量大、知识结构新、应用面广、效率高、效果突出等特点。把这一技术应用于初......
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