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[期刊论文] 作者：李放歌,
来源：大学数学 年份：2009
从创新教育的理念出发，结合大学数学教育的现状，探讨了大学数学创新教育实施过程中的实现手段，分析了数学创新教育中的层次化、学生思想培养、习惯、文化等核心问题．...
[期刊论文] 作者：李放歌,
来源：价值工程 年份：2011
本文总结了东北农业大学＂信息与计算科学＂专业在改革实践教学环节中的经验与成果,并对提高实践教学的教学质量进行了研究。...
[期刊论文] 作者：李放歌,
来源：高教学刊 年份：2022
互联网的发展，为教育带来新的机遇，“互联网+教育”完成从理念到实践的发展历程。大量优秀的在线课程建设完成并广泛投入使用，使在线学习已经成为当今最重要的学习方式之一。该文概述1994年以来在线课程的发展历史，简述各阶段的主要特征，浅析当前在线教育的研究热点......
[期刊论文] 作者：李国良,李放歌,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2014
本文介绍了艺术职业院校数学课进行分层次教学的概念、理论依据、环节以及实施过程,最后介绍了数学课分层教学的优缺点以及需要注意的问题。通过归纳和总结实践教学中的经验,...
[期刊论文] 作者：李国良, 李放歌,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2016
本文从"以学生为中心"的教学理念出发,重点阐述了"以学生为中心"的数学建模培训模式和依托于该模式实现的对大学生创新人格的塑造,为其他院校数学建模活动的开展提供了有意义...
[期刊论文] 作者：尹海东,孟军,李放歌,
来源：农机化研究 年份：2003
对农业院校数学建模竞赛的培训工作进行了初步的探讨。主要根据农业院校的自身特点,从建模竞赛的人才选拔、培训工作的主旨思想以及工作思路几个方面进行了简单的阐述,期望为...
[期刊论文] 作者：柏继云, 孟军, 李放歌,,
来源：数学的实践与认识 年份：2008
克服传统层次分析法确定因素权重主观性太强的不足,结合积因子方法给出了积因子赋值求权重层次分析法,并利用该方法对黑龙江省各城市按可持续发展指标进行排序,得到符合实际...
[期刊论文] 作者：李放歌, 葛家麒, 孟军,,
来源：农机化研究 年份：2011
深入分析了农业生产结构演变过程的影响因素,将为农业生产结构调整、优化提供重要的理论参考。使用层次分析积因子法排序了自然资源、科学技术生产力、人口数量、市场需求、...
[期刊论文] 作者：任永泰, 葛家麒, 李放歌,,
来源：东北农业大学学报(社会科学版) 年份：2009
高校连续扩招推动了高等教育由"精英教育"向"大众化教育"的转变,同时也便教育教学质量的下降。本文结合东北农业大学公共数学课程分层次教学的实践,阐述了分层次教学的必要性...
[期刊论文] 作者：高春雨, 李放歌, 王文龙,,
来源：北方经贸 年份：2013
当代的高等教育已经由精英教育转变为大众化教育，大学数学教育观念也随之发生了积极的变化．它淡化了复杂数学理论的推导，更强调加强对大学生应用数学的能力、数学的创新意识等方......
[期刊论文] 作者：吴秋峰,尹海东,李放歌,
来源：实验室科学 年份：2010
高等农业院校数学实验是大学数学教学的重要组成部分。该文总结在高等农业院校中数学实验课程建设的改革与实践过程，包括“一基两高一新”课程体系，精品课建设，师资队伍建设、实......
[期刊论文] 作者：高春雨,王文龙,李放歌,
来源：西安科技大学：高教研究 年份：2013
摘要：数学创新教育经过10余年的发展，本身所具备的优势已经被大家认可。目前，高等教育进入大众化阶段，学生间个体水平差距拉大，面对新的教育形式，本着“因材施教”的教育原则，“层次......
[期刊论文] 作者：李放歌,葛家麒,孟军,
来源：数学的实践与认识 年份：2004
自然资源、科学技术生产力、人口数量、市场需求、政府宏观调控5个因素是影响农业生产结构变动的主要因素,使用分形维数方法排序它们的影响力,以期为农业生产结构调整方案的...
[会议论文] 作者：李放歌,王志鹏,李辉,
来源：第十七次全国动物遗传育种学术讨论会 年份：2013
本文基于线性混合模型,通过对全基因组范围内SNP(单核苷酸多态,single nucleotide polymorphism)标记进行上位效应分析,给出影响腹脂重(abdominal fat weight,AFW)的二维...
[会议论文] 作者：王志鹏,李放歌,李辉,
来源：第十六次全国家禽学术讨论会 年份：2013
本文通过对肉鸡的试验研究，共检测到52对SNP-SNP互作，其中包括45对加性效应x加性效应，和7对加性效应x显性效应。这些SNP-SNP互作对的贡献率从0.62％-1.54％，其中有47对SNP-SNP互作的...
[期刊论文] 作者：张洋,邓华玲,李放歌,
来源：经济研究导刊 年份：2021
通过探讨基于超星学习通的完全线上教学模式,分析学生的在线学习情况及期末考试成绩。结果表明,网络教学模式下期末考试平均成绩较高,但也有个别学生成绩偏低。同时,对网络教学模式下各学习模块得分进行相关性分析,发现观看慕课视频得分与章节测试得分相关性较......
[期刊论文] 作者：张洋,邓华玲,李放歌,
来源：经济研究导刊 年份：2021
通过探讨基于超星学习通的完全线上教学模式,分析学生的在线学习情况及期末考试成绩.结果表明,网络教学模式下期末考试平均成绩较高,但也有个别学生成绩偏低.同时,对网络教学...
[期刊论文] 作者：邓华玲,孟军,李放歌,,
来源：中国电力教育 年份：2014
数学类基础课是高等学校工科、经济及生物类专业的必修课，相对其他课程学时多，难度大，学生学习比较困难；同时扩招导致学生数学水平和能力参差不齐，学习缺乏动力，自律能力较低，为保证......
[期刊论文] 作者：徐慧敏,孟军,李放歌,
来源：理科考试研究（高中版） 年份：2022
结合数学学科特点推进课程思政建设,是落实立德树人根本任务的战略举措,是提升人才培养质量的关键措施.本文从数学引入思政元素的可行性及意义出发,以定积分及其应用为例,系统地阐述了唯物辩证法和古代数学家的故事融入数学教学的过程,并对数学课程思政教学效果......
[期刊论文] 作者：姚澜宁,邓华玲,李放歌,
来源：黑龙江生态工程职业学院学报 年份：2020
主要研究基于传统教学和慕课的高等数学混合教学模式。介绍东北农业大学慕课的建设过程和使用方案,结合调查问卷的结果,针对评价指标进行相关性分析,研究传统课堂的教学效果...
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