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[期刊论文] 作者：李敏 王玉武,
来源：课外语文·下 年份：2018
【摘要】实施情感教育离不阅读教学，充分结合情感和阅读教学，能够促使学生情感的体验进一步加强，促使学生在阅读中与作者产生情感共鸣，从而激发学生的学习情趣，提升情感理解能力，有效提高学生的阅读水平和语文综合素养。本文针对情感教学在阅读教学中的应用展开了分析......
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