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[会议论文] 作者：李敬乔,,
来源： 年份：2013
设计背景:学生走进高中,学校的管理模式和学习方式及要求有了很大改变。相对于初中而言有了更多的自由和发展空间,也需要更强的自制力和毅力。班级里的独生子女较多,他们...
[期刊论文] 作者：李敬乔,,
来源：亚太教育 年份：2015
生物教学中的巧妙性设疑,既可增强学生的好奇心和求知欲,激发其学习兴趣和主动性,同时也有利于培养学生的探索精神,训练其创新思维能力。本文对生物教学过程中如何培养学生的...
[期刊论文] 作者：李敬乔,,
来源：新课程研究(下旬刊) 年份：2015
随着新课程改革的进行,学生自主学习能力的培养也越来越重要.在生物课堂教学过程中,教师应积极倡导自主、合作的方式,探索科学的策略和方法,培养学生良好的自主学习能力....
[期刊论文] 作者：李敬,乔磊花,
来源：湖北函授大学学报 年份：2017
国家的综合素质以及文化水平在一定程度上是由哲学教育的普及性以及效果决定的。马克思主义哲学教育是哲学教育的主要力量,但是在马克思主义哲学教育中,存在着功利化、政治化...
[期刊论文] 作者：王晓健 李敬乔,
来源：中国德育 年份：2015
学校心理教育的开展，最主要的推广途径就是提高班主任的心理健康教育意识和心理辅导操作水平。但如何将心理辅导的理念、方法、技术在班主任中推广？如何让班主任将所学理论很好地应用于教育实践？如何通过所学理论和实践操作技术解决学生学习生活中的实际问题？ 一......
[期刊论文] 作者：李敬,乔炜娟,潘建琼,,
来源：江汉石油科技 年份：2008
从分析缓蚀剂的合成机理及缓蚀机理出发,利用醛、酮、胺的缩合反应首先合成出一种曼尼希碱,并将它与活性剂、增效剂、其他缓蚀剂等组分复配,研制出适用于120℃以下地层的低伤...
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