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[期刊论文] 作者：李敬磊 范小倩,
来源：中学生英语·外语教学与研究 年份：2013
【摘 要】 随着新的课程改革的深入，小组合作学习这一教学模式被越来越多的教师采用。但是在实际操作中存在学生的参与程度不高、英语水平参差不齐、评价机制不尽合理等问题，本文结合自身的教学实践，针对在初中英语合作学习中出现的问题，提出了改进的建议。 【关......
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