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[期刊论文] 作者：李文芳,方伶俐,,
来源：新西部(理论版) 年份：2015
在高校股票投资类公选课程教学中,要明确教学目标,科学设计教学内容,重视投资理念、基本面分析、技术分析、选股技巧等基础知识的传授,教师要具备丰富的理论知识和实践经验,...
[期刊论文] 作者：李文芳 方伶俐,
来源：经济研究导刊 年份：2015
摘 要：很多高校都开设有股票投资类公选课，往往很受学生欢迎，但如何使课堂独具特色是则值得教师思考的问题。因此，建议授课教师要不断学习以储备理论知识和不断练习以丰富实践经验，并通过讲故事以激发学生兴趣、博观约取以精心编制讲义、难度适当以具有普遍适应性、......
[期刊论文] 作者：李文芳,方伶俐,,
来源：生态经济 年份：2013
目前农作物区域产量保险风险区划相关研究中,大多是选取几个主导指标,然后使用聚类分析进行划分。若指标更全面、数量更多且类别丰富,则不适宜直接进行聚类。本文以湖北水稻...
[期刊论文] 作者：李文芳,方伶俐,
来源：课程教育研究 年份：2004
目前高校在公共选修课的教学和管理中普遍存在着开课缺乏规划、学生选课盲目、课堂管理松散、质量参差不齐及课程考核随意等问题，建议加强开课规划和引导以优化课程结构，建立选......
[期刊论文] 作者：李文芳 方伶俐,
来源：课程教育研究·上 年份：2015
【摘要】利息理论是高校金融学科的一门基础课程，其提供的方法具有极其广泛的适应性，在投资分析、财务管理等方面具有重要意义，提高该课程的教学质量很有必要。结合教学实践，本文认为应通过强调货币的时间价值、围绕基本公式展开教学、使用软件进行计算展示、将理论......
[期刊论文] 作者：李文芳,方伶俐,凌远云,
来源：统计与决策 年份：2006
一、问题的提出 潜在产出是指：在保持价格相对稳定的情况下,一国经济所能生产的最大产量（萨缪尔森、诺德豪斯,经济学第十六版,中译本）.或者说潜在产出是指国内总产出在“完全......
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