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[学位论文] 作者：李是行,,
来源：湖南师范大学 年份：2013
职业教育是国家教育的重要组成部分,职业教育具有其独有的特征。在高等职业教育中,实训教学处于教学中的核心地位,其中包含的隐性知识相对于显性知识来说,更有其研究的意义。...
[期刊论文] 作者：李是行,
来源：中国电子商务 年份：2011
学习型社会中网络学习已成为非常重要的学习形式，对网络学习者知识共享的研究可以为学习者的有效学习提供帮助。本文结合职教新干线网络平台这一特殊网络环境对职教新干线居民......
[期刊论文] 作者：李是行,,
来源：企业家天地：中旬刊 年份：2011
随着社会的快速发展，学生健康成长问题越来越受到社会的关注。本文论述了在计算机基础教学中，如何结合学科知识对学生进行成长教育，使计算机基础教学成为成长教育重要载体。......
[期刊论文] 作者：李是行,
来源：山海经（故事） 年份：2016
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[期刊论文] 作者：李是行,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2016
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[期刊论文] 作者：李是行,,
来源：同行 年份：2004
近年来,教育领域在信息化技术的推动下在很大程度上改变了教育的理念和方法。建筑CAD课堂的教学在信息化背景下同样发生了改变。然而,如何将信息化技术运用在建筑CAD课堂教学...
[期刊论文] 作者：李是行,,
来源：鸭绿江(下半月版) 年份：2014
3dsMax课是一门实践性非常强的课程其教学内容以操作性实例为主很少有理论知识出现,可以说是一门工具学科。本文笔者谈了3dsMax课程教学的现状问题,结合自己教学经验提出了一...
[期刊论文] 作者：李是行,
来源：数字化用户 年份：2014
【摘 要】AutoCAD課程是一门实践性和应用性都比较强的课程，它教学的目的是能让学生能够在以后的工作岗位上可满足学生的需求，让他们学习并掌握工程绘图能力和工程设计能力。本文也主要是谈论了对AutoCAD课程教学改革所作出的一些看法。 【关键词】高职 AutoCA......
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