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[期刊论文] 作者：李晶琴,
来源：现代医药卫生 年份：2012
目的分析评价生物化学检验期末考试试卷，为课程规范化考核和反馈教学效果提供依据。方法对138名2008～2010级高职医学检验技术专业学生的生物化学检验考试试卷，采用SPSS13．0统计分......
[期刊论文] 作者：李晶琴,,
来源：继续医学教育 年份：2015
针对目前成人教育实验诊断学教学中存在的问题,以有效教学的理念和原则指导成人教育教学实践,从教师的教学责任意识、教育教学观念、学科专业知识、教学内容的组织、教学方法...
[期刊论文] 作者：李晶琴,
来源：医学信息 年份：2015
本文针对高职学生的学习现状，将情感教学策略应用到医学检验技术专业课程的教学实践中。从师资要求、师生关系、教学方法、教学技能、个性化教学、第二课堂活动和考核评价等方......
[期刊论文] 作者：李晶琴,李琴,张海燕,
来源：现代医药卫生 年份：2012
为强化学生的职业技能训练,顺应全国职业技能竞赛广泛开展的趋势,举办了针对医学检验技术专业全体学生参加的临床检验操作技能竞赛,以期促进职业技能竞赛的发展,为加入全国职...
[期刊论文] 作者：李晶琴,何立,
来源：检验医学教育 年份：2003
医学专科学校的医学专业英语教学目前尚未得到应有重视，这与高职教育要培养具备综合职业能力和全面素质的实用型人才的目的不相符。本文论述高职开设检验专业英语的必要性、可......
[期刊论文] 作者：李晶琴,何立,
来源：医学检验教育 年份：1999
医学检验专业高等专科教育的培养目标是培养“应用型”高级卫技人才。但如何在短短的三年中完成这一目标．毕业后使学生掌握医学检验工作中所必需的基本理论、基本知识和基本技......
[期刊论文] 作者：李晶琴,熊丽丽,
来源：继续医学教育 年份：2021
为培养适应时代需求,兼具知识、能力和素质的应用型技术人才,针对医学检验技术专业主干课程—生物化学检验,尝试开展基于两种智能云平台的混合式教学改革.实践表明,联合运用云班课和雨课堂双平台,实施线上线下混合式教学,可广泛利用网上各种优质课程资源,充分发......
[期刊论文] 作者：靳雪梅,李晶琴,
来源：继续医学教育 年份：2021
医学生的培养需要学校和实习教学医院医教协同、共育人才.医学检验技术专业主要培养具有医学和医学检验的理论知识、临床实践能力和综合素质的高级应用型技术人才.医院实习是培养应用型技术人才的重要实践环节.文章阐述了通过综合实践教学改革,在实习教学中不断......
[期刊论文] 作者：李晶琴,许子华,孙宝清,
来源：卫生职业教育 年份：2012
为适应新形势下以培养高素质实用型人才为目的的高等职业教育教学改革,进一步贯彻素质教育的理念,建立与之相匹配的高职课程考核体系,以生物化学检验这门课程为例,结合首都医...
[期刊论文] 作者：李晶琴,孔庆利,樊峥,,
来源：细胞与分子免疫学杂志 年份：2010
目的:研究杀菌/渗透增强蛋白(BPI)不同功能区抗菌肽与内毒素(LPS)结合的能力。方法:设计、合成来自杀菌/渗透增强蛋白N端不同功能区的3段抗菌肽,分别为BPI22-36、BPI85-99和B...
[期刊论文] 作者：熊丽丽, 许子华, 李晶琴,,
来源：卫生职业教育 年份：2018
探讨基于BB平台的翻转课堂在高职免疫学检验教学中的应用效果。以BB平台为载体,为学生提供一个自由、开放的自主学习环境,进行翻转课堂教学实践,并不断改进教学设计,以提高教...
[期刊论文] 作者：李晶琴,孔庆利,安云庆,,
来源：首都医科大学学报 年份：2017
目的为提高杀菌/渗透性增强蛋白N端功能片段BPI_（23）对内毒素（lipopolysaccharides,LPS）的亲和性,通过易错聚合酶链式反应（polymerase chain reaction,PCR）和DNA改组技术,对其编码...
[期刊论文] 作者：许子华,李晶琴,孙宝清,张海燕,
来源：卫生职业教育 年份：2013
结合专业特点，改革临床检验基础实验教学。通过依据培养目标，合理安排实验；加强师资队伍建设，全面提高教师素质；改革实验内容，开设综合性实验；完善实验准备，认真做好预实验；加强实验技......
[期刊论文] 作者：李晶琴,许子华,任立平,
来源：继续医学教育 年份：2017
目的 探讨在传统教学基础上以融合PBL的案例教学法应用于临床生物化学检验教学中学生自主学习的效果.方法 以首都医科大学燕京医学院2014级三年制医学检验技术专业学生共36名...
[期刊论文] 作者：李晶琴,李慎涛,安云庆,,
来源：国际检验医学杂志 年份：2006
基于PCR的突变方法以其简单、快速的优势,逐渐成为DNA体外修饰产生新型蛋白质的最常用方法.现综述其中较为常用的方法,重点介绍易错PCR与DNA改组及其在蛋白质改造中的联合应...
[期刊论文] 作者：张海燕, 许子华, 李晶琴, 任立平,,
来源：卫生职业教育 年份：2017
临床检验基础是三年制医学检验技术的专业课之一，在当今信息化背景下，微信平台为临床检验基础教学开辟了新途径。在教学中应用微信平台，能突破传统教学时空限制，有利于培养学生自......
[期刊论文] 作者：张海燕,李晶琴,许子华,任立平,
来源：现代医药卫生 年份：2015
临床检验基础是三年制医学检验技术的专业课之一,在课程考核方式上初步探索采用形成性评价,能动态、全面评价教学活动;同时也可有效避免终结性评价静止、片面等缺点。形成性...
[期刊论文] 作者：李晶琴,张海燕,李琴,熊丽丽,马怀安,
来源：现代医药卫生 年份：2012
实验教学在高等职业院校的教学中有着独特的地位和作用。因此,改革传统的实验教学,探索出有别于理论教学的、独立的实验教学体系,目前已成为高等职业院校教学改革的一项重要...
[期刊论文] 作者：许子华,张海燕,李晶琴,任立平,
来源：中国医学装备 年份：2017
目的：运用信息技术构建《临床检验基础》形态学数字资源库，丰富教学手段，满足课程建设的需要。方法：在分析实验教学资源现状的基础上合理设计数字资源库架构；在收集书目图像的基础......
[期刊论文] 作者：李琴,李晶琴,任立平,董会霞,
来源：现代医药卫生 年份：2013
在三年制医学检验技术专业微生物学检验实验教学中，通过加强实验基本操作技能的训练、掌握标准化操作程序、建立良好的团队合作，使学生掌握扎实的操作技能，提高学生适应临床实践......
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