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[期刊论文] 作者：李智妍,
来源：师道:教研 年份：2018
建立高质量陪伴亲子关系是尊重,关注而不打扰;是共同经历,参与而不干涉;是交流,引导而不管控。在孩子的成长路上,父母要努力成为孩子的生活伴侣、学习伴侣、人生伴侣。...
[期刊论文] 作者：李智妍,,
来源：新课程·小学 年份：2019
数字故事创作为学生提供了一个高质量的学习体验,网络环境下同伴互评贯穿其中,数字故事教学模式使多元习作与同伴互评有机融合.尝试在实践中探索网络环境下同伴互评的数字故...
[期刊论文] 作者：李智妍,,
来源：新课程·小学 年份：2019
传统线性课堂教学的惯性,使语文教学内容无纵向的贯通,无横向的联结,无定向的聚焦,使学生与文本对话不足,学生的思维能力没得到发展.尝试在统整视野下,探讨通过活用教材提升...
[期刊论文] 作者：李智妍,
来源：语文课内外 年份：2020
汉字作为唯一未曾中断使用,并延续至今的表意文字系统,不仅仅是记录语言的符号、传播文化的工具,更是中华文明的基石.长期高耗低效的识字教学,是执教老师的“不懂而教”.执教...
[期刊论文] 作者：李智妍,
来源：语文课内外 年份：2021
统编版教材课后习题,是落实语文要素的抓手。语文老师要有整体意识,活化课后习题,在循序渐进中落实语文要素,在对话文本中感知人文主题,在勾连对比中渗透文体意识,通过有效的...
[期刊论文] 作者：汪晓凤, 王琦, 李智妍,,
来源：电化教育研究 年份：2018
面对数字故事教学过程中缺失过程性支持、缺乏社会性意义建构的问题,研究采用行动研究法,利用在线同伴互评实现数字故事教学全过程的数据记录、分享与评价,在活动实施过程中...
[会议论文] 作者：李智妍, 南峰, 陈枳潓, 谢琨, 梁茂植,,
来源： 年份：2004
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技...
[会议论文] 作者：南峰;陈枳潓;谢琨;李智妍;梁茂植;,
来源：第十三次全国临床药理学学术大会 年份：2012
目的：建立正负离子切换同时测定人血浆中布洛芬、伪麻黄碱和氯苯那敏血药浓度的HPLC-MS/MS方法.方法：HPLC-MS/MS由SHIMADZU公司SIL-HTc型全自动HPLC仪、PHENOMENEX公司Luna...
[会议论文] 作者：陈枳潓;南峰;谢琨;李智妍;梁茂植;,
来源：第十三次全国临床药理学学术大会 年份：2012
目的：建立测定三氟柳及其活性代谢物HTB血浆浓度的HPLC-UV法.方法：采用的色谱柱为YMC C18(150mm×4.6mm,5μm),以甲醇-水-甲酸=75∶25∶0.1(V/V)为流动相,流速0.78mL·min-...
[会议论文] 作者：谢琨;南峰;陈枳潓;李智妍;梁茂植;,
来源：第十三次全国临床药理学学术大会 年份：2012
目的：进行健康人口服国产复方盐酸吡格列酮格列美脲片与单组份参比制剂联合用药的人体生物等效性研究.方法：24名健康成年男性受试者采用随机分组自身对照2×2交叉试验设计......
[期刊论文] 作者：李华军,冼美茵 李智妍,李学仪 黄梦婷,
来源：广东教育·高中 年份：2021
閱读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。 （一） （2021届山东临沂高三期中考试）One tension that social media users face is whether to present themselves in a way that’s ideal 1 in a way that’s real. When you’re on Fa......
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