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[期刊论文] 作者：李欣言,,
来源：新课程(上) 年份：2016
文章立足于小学语文阅读教学现状,主要分析了"如何培养学生图文类非连续性文本阅读能力"这一问题。...
[期刊论文] 作者：李欣言,,
来源：小学科学(教师版) 年份：2020
语言是一门基础学科,但对于小学生而言,仅靠教科书上不太容易理解的文字来学习还是比较困难的。如今,视频动画逐渐登堂入室,让学生通过电影来了解文字、进行文字学习,也逐渐...
[期刊论文] 作者：李欣言,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【摘 要】以中学英语为例，结合中学英语教学的实际，探索不同课型的教学模式建构，对于不同课型，需要进行不同的建模。为解决教学上的特定问题，在一定抽象、简化、假设的条件下，再现情景；作为中介，能帮助教师更好地认识问题。 【关键词】建模；模式；建构 【中图分类号......
[期刊论文] 作者：李欣言,
来源：科学大众:科学教育 年份：2020
在小学的语文教学中,教师常常会在课堂中采取信息技术的教学方法让学生体验语文学习的快乐。信息技术的教学不仅有趣,而且直观生动,当教师利用信息技术开展语文校本课程的教...
[期刊论文] 作者：李欣言,
来源：科学大众：科学教育 年份：2018
小学生正处于施教的最佳期,教师要牢牢把握住这个最佳时期,为学生的情感教育提供合适的机会和场所,力求达到最佳的教育效果。...
[学位论文] 作者：李欣言,
来源：中北大学 年份：2016
获取刀具初始图像等原始信息之后,通过自动识别,推荐或交互调取适当的尺寸测量程序包,从而实现刀具相关尺寸的测量,是刀具预调仪的典型工作流程。其中对原始信息的提取、加工...
[期刊论文] 作者：李欣言,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2018
摘 要：笔者将非连续性文本和颁奖词教学相结合，让学生们了解颁奖词的特点，学会从连续性文本中提取重要信息，用非连续性文本的阅读策略来学写颁奖词。 关键词：非连续性文本；颁奖词；教学策略 中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）01-021-2 所谓......
[期刊论文] 作者：李欣言,
来源：小学生作文辅导(语文园地 年份：2022
＜正＞非连续性文本是一种由文字图片、数据表格、曲线符号等组成的。以多维分布形式呈现的文本。小学语文课本中收录的课文大多都是连续性文本，所以，学生对非连续性文本的理解不够深刻。在小学语文教学中，教师要充分利用网络的丰富性、互动性等特点，设计教学策略，指导学......
[期刊论文] 作者：李欣言,
来源：艺术品鉴 年份：2022
元代是中国文人画发展相当成熟的时期,而黄公望是此时期山水画的代表人物,黄公望所著的《富春山居图》是中国绘画史中的分水岭之,是中国山水画中的经典,作品描绘富春的江南两岸初秋之景,元人崇尚的文人抒情趣味也因其而达到巅峰。《富春山居图》笔墨技法极为娴......
[期刊论文] 作者：李欣言 叶卓茜,
来源：快乐作文（1.2年级） 年份：2018
李欣言 秋qiū天tiān来lái了le，玉yù米mǐ地dì里li到dào处chù是shì金jīn黄huánɡ色sè，好hǎo像xiànɡ秋qiū姑ɡū娘niɑnɡ散sàn開kāi长chánɡ长chánɡ的de金jīn发fà。风fēnɡ吹chuī过ɡuo，玉yù米mǐ散sàn发fā出chu淡dàn淡dàn的de香xi......
[期刊论文] 作者：李欣, 李欣言, 付廷会,,
来源：科技与创新 年份：2019
分级诊疗制度是改变中国居民自由就诊的习惯,形成良好的就医秩序的重要举措[1],从分级诊疗制度理论、模式探索及主体等方面对国内学者的研究进行分析,探讨了国内某些试点的先...
[期刊论文] 作者：李欣, 李欣言, 刘文媛, 付廷会,,
来源：科技与创新 年份：2019
分级诊疗制度的实施有利于合理利用医疗卫生资源、提升医疗卫生服务效率以及降低医疗卫生费用、缓解人民群众“看病难、看病贵”的问题。对昆明市6家三级医院的300名医生进行...
[期刊论文] 作者：李欣言,杜文华,王俊元,段能全,关波,汤恒,李博,
来源：制造技术与机床 年份：2016
为提高视觉测量系统的检测精度与检测速度,提出了一种平面轮廓分割与识别算法。首先对经过多边形逼近算法进行轮廓分割获得的分割点位置按一定规则进行修正;然后对分割点间的...
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