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[期刊论文] 作者:李波本, 来源:俪人·教师版 年份:2016
【摘要】科教兴国战略承载着实现中华民族伟大复兴宏伟大业历史使命,科教兴国离不开学校教育。随着社会法制化进程的日益推进和法律法规的逐渐健全,学校教育已步入法制化管理轨道,用法律的形式来规范、约束学校的教育活动和办学行为。依法治校是学校管理方式的重大......
[期刊论文] 作者:李波本, 来源:课程教育研究:学法教法研究 年份:2016
遵照省委教育实践活动领导小组《关于进一步端正思想、严肃态度认真撰写修改对照检查材料的通知》的指示精神,结合《关于群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节的指导意......
[期刊论文] 作者:李波本, 来源:现代教育探索 年份:2011
摘要:在课堂教学实践中,教师要结合教学实际,力求创设和谐的氛围,让学生在和谐的氛围中主动参与语文学习活动,让他们在和谐的氛围中体验和理解学习语文的无穷乐趣,获取丰富的知识,使他们对学习语文产生浓厚的兴趣,勇于探索,大胆创新。学生在和谐的氛围中学习语文,是激发学......
[期刊论文] 作者:李波本, 来源:博览群书·教育 年份:2015
摘 要:长期以来,我们的教师较多地偏重作业使学生形成解题技能技巧的操练功能,重视作业的短期功利价值,却忽视了对学生长远的教育价值。学生成为作业的工具和应试的机器。在新课标指导下,教师有必要从作业的广度和深度两方面,从作业的功能、设计、使用以及评价上加以......
[期刊论文] 作者:李波本, 来源:课程教育研究·学法教法研究 年份:2016
【摘要】遵照省委教育实践活动领导小组《关于进一步端正思想、严肃态度认真撰写修改对照检查材料的通知》的指示精神,结合《关于群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节的指导意见》(沧教石油党字〔2014〕19号)文件要求,将开展党的群众路线教育实践活动以来的......
[期刊论文] 作者:李波本, 来源:现代教育探索 年份:2011
摘要:语文教学过程中,教师所采用的图画、音乐、多媒体投影,以及教师自身的生动的语言,丰富的表情,都能给学生以美的感受,产生美的想象,从而产生学习语文的兴趣。  语文学科是其他各门学科的基础,除了工具性是它的本质属性之外,它还有更重要的人文性,对促进人的发展具有......
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